這事兒就像冥想一樣，成為每天必須完成的任務。希望透過刻苦鍛鍊，力量不再是自己的短板，不說比別的隊員強，起碼也不能拖後腿。
剩餘的時間一分三。
第一部分用來練習配置魔藥。這次，有了理論指導，不光看魔力的反應，還注意魔力結構的變化，思考如何更好更快地形成魔力結構。
不斷參考斯內普的改進手法，慢慢地，戴納也積累了一些心得。
現在，他精神海中的魔藥學島嶼不再是一片荒蕪，已經是芳草萋萋，中間還有野花點綴。雖然只是些草本植物，但比之前已經是極大的進步。
配置出來的魔藥一部分透過隆巴頓夫人賣給了聖芒戈醫院，剩下醫院不需要的通通放到坎貝爾鍊金工坊寄售，算下來，差不多剛好收支平衡。
第二部分用來給賈斯廷補課。主要是解答賈斯廷自學過程中碰到的問題。這天兩人正在學習時，斯普勞特教授領著賈斯廷的父母過來，給了賈斯廷一個驚喜。
看著劫後餘生的賈斯廷像乳燕投林般撲入父母懷中，戴納也有些感慨。三人暢談後，也邀請戴納一起在校園逛了一圈。幾人還約好，暑假時，兩家人一定要聚聚。
快離開時，賈斯廷的母親問：“洛哈特教授在嗎？不知道能不能見見他？”
戴納看到賈斯廷的父親有些尷尬，而賈斯廷整張臉都紅了。他之前一直說母親一向不贊成他學魔法，但知道洛哈特教授，成為教授的粉絲後，就不再反對賈斯廷學魔法。
賈斯廷估計還沒跟她母親提洛哈特教授的豐功偉績。
看到他投來的求助眼神，戴納微笑說道：“真不巧，他最近身體不適，去醫院了。”
賈斯廷母親緊張地問：“去醫院了？他沒事吧？”
“嗯，主要是去檢查，最近他的記憶力出了些問題。”戴納一本正經地回答。
賈斯廷母親最後滿懷遺憾離開了霍格沃茨。戴納也跟著可惜，多好的大客戶啊。
最後一部分時間，則用於影音石的改進上。對外售賣的，保持現狀就可以了。但自用的，還需要新增一些功能，比如能隱形，能懸浮，這些都不難。
難的是戴納的新設想——把影音石變成一種監察裝備。如果影音石有這個功能，當初在小隊探索完密室後，放上一顆，什麼貓膩就都知道了。
要達成這一設想，首先要解決的是長期錄製的問題。總不能一天換一顆影音石吧，也太麻煩了。
增加影音石的攝錄容量是一種辦法，只攝錄需要的內容節省容量是另一種辦法。
比如，攝錄室內情況，空的靜止的房子沒有攝錄的必要，只有當人出現在房間中才需要攝錄。
這樣，一方面可以節省大量的容量，一方面回看時也更有效率，不至於還要看空房間的畫面。
其實就是多設定一個開關：當有外物闖入時，開始攝錄；離開後，停止攝錄。
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