有時，感到自己被人需要，也很幸福。
等人群散了，賈斯廷將三枚金加隆塞到戴納的掌心。戴納立刻收起來，跟賈斯廷一起說說笑笑，趕到魔咒課的教室。
接下來的魔咒課一樣十分順利，練習時大家都搶著跟戴納一組。弗立維教授甚至鼓勵學生們多跟戴納交流經驗，這讓馬爾福很是不快。
下午是魔法史課，戴納興沖沖地拿出了命名為“迴響”的鍊金產品，準備跟同學好好推廣一下。
魔法史課是最適合用“迴響”了，又沒有課堂練習。
可是戴納說著說著，很快就發現了不妥，因為圖簡單省事，開發時間短，所以沒用鍊金藥劑。
這就導致如果要錄一節課的內容，那一整節課都需要巫師保持對“迴響”的魔力輸入。
這就有些尷尬了。錄製時間短還好，錄製時間越長，這缺陷越明顯。
是自己考慮不周，要儘快改進。
正想著，就聽見扎卡賴斯有些陰陽怪氣地說：“哎呀，要保持魔力輸入一整節課，這可不方便，有這傻傻輸魔力的時間，還不如直接記筆記。”
旁邊有些同學鬨笑起來。
“你說是不是，戴納？”
唉，自己這是裝逼反被打臉了？戴納開始懷疑自己還是不是主角，有沒有拿錯劇本。
“今天給大家展示的是試用版，正式版將很快推出。”戴納微笑著回答。
人輸，架不能倒！
“哦，不知道正式版什麼時候出來，不會是在糊弄我們吧。”扎卡賴斯緊追不捨。
“怎麼，又準備跟我打賭嗎？”戴納有些不耐煩了。
扎卡賴斯面色一黑，嘴硬道：“我為什麼要跟你賭？不過，如果你下週還不能拿出正式版的話，我就認為你是故意糊弄同學。”
戴納還沒來得及反駁，扎卡賴斯說完轉身就離開，深得吵架的精髓。
戴納還聽到他一邊走，一邊看似嘀咕，實則大聲地說：“鍊金，就他？也配？！”
戴納深呼吸，想著“世界如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好不好。”
賈斯廷跑過來安慰戴納：“別理他，天天陰陽怪氣的。”厄尼和沃爾夫剛也過來表示對戴納的支援。
戴納一時感到欣慰，自己還是團結了大多數的。群眾的眼睛是雪亮的，歷史是不會忘記的。