“我教你！”
宮歐走到宮葵身邊蹲下來，將她小小的身子圈在自己懷裡，大手握住她的小手教她寫正確的漢字。
“哇，dad寫字好好看啊。”宮葵驚歎地道，“我要和老師們說，臨摹dad的字。”
“我宮歐的女兒就是有出息！”
宮歐十分滿意宮葵的崇拜。
“dad，再寫幾個，你寫史密斯老師，我很喜歡你，如果你不是總板著臉我就更喜歡你了。”宮葵說道。
“……”
宮歐心情好，也就抓著她的小手幫她將字一個一個寫下來。
時小念看著他們兩個，臉上露出笑容，轉眸看向宮曜，只見他蹲在那裡拿著小棒子插上黑色的小球拼搭著什麼。
她走向宮曜，在他身邊蹲下來，溫柔地問道，“你在做什麼？要不要我幫忙？你在拼房子送給老師嗎？為什麼用黑色的小球，不用彩色的？”
彩色的更漂亮。
宮曜豎起手中的手工作品，看向她，道，“我在做分子結構。”
“……”
“這個是金剛石的分子結構，你看看，我做錯了沒有。”宮曜把手中的作品遞給她，一臉信賴地等著她給答案。
“……”
分子結構。
那個東西她基本高中一畢業就還給化學老師了。
時小念有些窘迫地接過宮曜手中的作品，努力找出一點當年學習的記憶，“y，你們現在就教化學了嗎？”
她記得她是初中才開始學的。
“老師說過，我們不是根據外面的教材來學，只看我們自己的學習進度。”宮曜認真地回答道，“小葵和我的進度也不一樣。”
“……”
好吧。
時小念默默地捧著手裡的分子結構發呆。
一聽到宮曜的聲音，被宮歐圈在懷裡的宮葵立刻嚷嚷道，“哎呀，老師也說啦，學習不重要，興趣最重要。”
“我的興趣就是學習。”
宮曜面無表情地說道。
“我的興趣是玩！”
宮葵立刻說道。
時小念笑起來，宮歐朝她看過去，從她手中搶過分子結構的框架，拿下幾個小球重新組裝，速度快得可以，讓人眼花瞭亂。