……
在他滿懷感激的吃完後，回到學校，又繼續像複製貼上一樣重複著上午的的經歷，一直到了臨放學前的最後一節晚課。
“叮鈴鈴”
隨著課前預備鈴的敲響，所有人都端坐到了自己的座位上，準備上課。
一個二十五六年紀，模樣年輕的女人腳步輕快的走進教室，立定在講臺上。她個頭不高，衣著素麗，畫著淡淡的一層妝，長相也給人一種十分甜美清新的感覺。
“上課！”
“起立！”
“老師好”
……
陳潔看著班上的幾十名同學，有些緊張地點了點頭，示意他們坐下。
“果然還不是很適應……”陳潔心裡暗暗嘆息。
這畢竟是她第一次同時兼任數學老師和班主任兩職，也是第一次就任班主任，所以在面對班級裡的瑣事上難免經常手足無措，也不知道如何在任課老師和班主任之間自由切換。即使距新高一也就是她帶的這一屆入學已經三個多月了，她也已經熟悉了全班同學，並與他們相處融洽，亦師亦友。
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不過那個轉學來的學生卻是個例外。轉來他們班已有數週，按理說應該已經適應了這所學校和這個班級，可是這麼長時間過去了，不僅沒有一個朋友，就連和她這個班主任都基本沒說過話。
想到這裡，她不安的看了看教室最後面的紀森。
說真的，她迄今為止沒有見過性格如此孤僻的人……
不過很快，這份不安便被準時來臨的上課鈴聲給衝散了。陳潔做了個深呼吸，平復了一下心情，便開始了講課。
漸漸的隨著上課時間的推移，陳潔緊張的心情也逐漸鬆弛，她也慢慢的全身心的投入到了課堂中。
紀森開始也很認真的在聽著課，可是當他看著黑板上那些自己早已熟做的題，一股倦意湧了上來。
很明顯，這節課的側重點是那些成績不好的學生，而紀森自以為，這節課即使不聽也沒有什麼問題。
於是他便趴在書桌上小憩，不一會便睡沉了。
不知不覺間，就睡到了下課。但即使下課鈴響了，紀森還依然沒有要醒來的跡象。
陳潔則是和全班同學都苦惱於一道十分繁瑣的高等數學題。陳潔的解題過程拐彎抹角的，班內同學無法理解，但要說更簡單的做法，陳潔也不是很會。
而正當陳潔煩惱於此題，課也欲下不下的時候，她無意間瞥見了正在熟睡的紀森。
“紀森！”陳潔嗔道。
這兩字如平地落雷般爆炸在紀森的耳邊。