說到原創的曲子，沈詩語稍稍自信了一些。
沈雅滿意的點點頭，果然她的選擇沒錯，相較於沈星辰，還是沈詩語價值更大一些。
可聽到原創曲子，方老師不放心了。
“以沈小姐現在的程度，彈奏一些大師級的曲子也已經可以了，原創的話還是會比較吃力的，還是保險點……。”
“方老師。”沒等他說完，沈雅就插嘴道：“你是詩語的老師，方便的話就幫她看看曲子吧。”
一句話將方老師的話堵了回去，方老師皺眉。
其實他說的都輕了，沈詩語有天賦沒錯，技巧上運用的也很不錯。
但說實話，沈詩語作曲的格局太過侷限，顯得小家子氣，要是彈奏原創的曲子不如彈成曲來的穩妥。
沈詩語也笑著，“是啊，老師，我的曲子不會讓你失望的。”
那看似乖巧的笑容下是濃濃的野心，沈詩語不認為以自己的能力做不來。
翟大師徒弟的位置，她勢在必得！
“叮叮。”
伴隨著振動的輕響，沈詩語拿過放在一邊的手機，是平時關係還不錯的姐妹發的訊息。
一段影片後接了句話：詩語，前段時間湊巧錄的，你聽聽。
沈詩語輕挑了眉，隨手點開那段影片。
點開的瞬間，鋼琴聲透過手機傳到整個房間，錄得又剛好是高潮部分，大氣磅礴的旋律震撼人心。
沈詩語聽的一愣，影片不長，也就持續了三十幾秒。
幾秒的沉默後，方老師滿含讚賞的聲音響起。
“這支曲子太棒了！雖然彈奏的有些瑕疵，聽著有些熟悉，是誰作的曲？”
沈雅也以為她是在看別人的錄影，“的確不錯。”
沈詩語捏著手機，那螢幕裡是一處類似露天演奏場的庭院，中心有一架鋼琴，因為攝像者的角度和距離，彈奏著的側臉都是模糊的。
但沈詩語卻一眼就看出了那人是沈星辰！
她不回答，方老師也不在意，他腦海裡還回放著那一段鋼琴旋律。
“沈小姐的作曲感覺要是有這的一半就可以了，再加上沈小姐的彈奏，基本不成問題……”
之後的話沈詩語就聽不到了，她死死盯著螢幕上那模糊不清的側影。