果不其然，就在兩天前，一個剛來醫院兩個月的住院醫師去查房的時候，那個女生莫名其妙的和他討論自殺的各種方法和成功率的問題，很認真的說要不是被逃課回來的室友發現了，自己現在應在在停屍間。語氣中帶著一股真誠的遺憾，甚至責怪的看了一眼那個男醫生。
那時候還是晚上，走廊裡空無一人，只亮著兩盞慘白的燈，那個醫生險些被她這眼給看尿了，渾身雞皮疙瘩都起來了，大著膽子問她怎麼會和他說這些，那女生回了一句因為你長得帥，之後就死活不說話了，連著兩天，誰和她搭話她都不理。
何主任知道了之後，很認真的建議女生家長出院之後帶孩子去看看心理醫生。
但家長好像很抵觸，一個勁的說自己孩子不是精神病，等她想開了就好了。
宋怡知道這些家長的心理。
有些人完全沒有心理疾病的概念，當身邊的人出現心理問題之後也完全不會往心理疾病方面想，覺得他們就是一時消沉，等自己想開了就行，甚至會把他們當成生理上的不健康。有些人幹脆就把“心理疾病”和“精神病”掛上等號，不願意承認他們有“精神病”，諱疾忌醫到一種愚昧的程度。
然而實際上，很多心理疾病都是伴隨著自殺傾向的，而且患者並沒有辦法自己控制這種傾向，也沒有辦法自救。
等他們自己想開、等他們自己想開，等著等著，一條生命就這麼沒了。
宋怡到那個女孩的病房的時候她父母並不在，她臨床的病人也沒有醒。宋怡看了眼還在掛著的點滴，問她：“好好吃藥了嗎？”
女孩意料之中的沒有理她。
宋怡微微靠近她，在女孩的視線裡把手伸到女孩的枕頭底下。女孩伸出沒有紮針的手想攔她，被宋怡一把按住了手。慢慢的，宋怡從她枕頭底下掏出了一個還沒拆封的注射劑。
女孩豁然抬頭看她。
宋怡搖了搖手裡的東西，“這個太危險，我先沒收了。”
半晌，她聽見女孩低聲道：“我的！”帶著點兒不甘和執著。
宋怡：“哪裡是你的，明明是從護士姐姐那裡偷出來的吧。”
她又不說話了，拿被子往腦袋上一蒙，背對著宋怡。
宋怡看了一眼床頭的病歷卡，姓名一欄上寫的是楚以溫。
楚以溫，多好聽的名字。
宋怡穩住怦怦直跳的心髒，退出了病房。她靠在牆上，握著注射器的手微微發抖，手腳發軟。
剛剛她進去的時候，楚以溫已經醒了，下意識的抬頭看來人是誰，頭抬到一半又硬生生的落了下來，緊緊壓住枕頭。
宋怡覺得怪異，想到何主任說過的話，本著寧願多此一舉也不想出什麼意外的原則，摸了摸她的枕頭下面。
結果摸到了這個。