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這天，校長找上了她, 派人讓她去了一趟校長室。
校長室裡, 不但有校長和政委, 還多了一個教導主任。
他們見到她進來的時候，都拿一雙期盼的目光看向她, 只看得她莫名其妙，渾身不得勁。總感覺會有什麼事情發生, 果然在一下刻, 政委說：“蘇曉啊, 你覺得我們學校怎麼樣？”
蘇曉抬眼看了他們一眼，思索下說：“我們學校很好, 不說歷史悠久這種客套老話，就單教學來說，很專業, 而且氛圍也好。”
“那你喜歡我們學校嗎？”政委又問, 臉上帶著笑眯眯的笑容。
蘇曉沉吟著說：“……喜歡。”
她覺得，政委說這話的時候，表情怪怪的, 但她又說不出來為什麼, 所以她在說每一句話的時候, 都會斟酌再三。
“喜歡就好。”政委笑得更歡了，“那你畢業了留在學校如何？”
蘇曉在心裡狂跳了幾下，情不自禁地抬頭震驚地望向政委：“政委，我這還沒畢業呢, 才是個大一的學生。我留校？這是不是……”
政委笑道：“畢業這是早晚的事情，而且憑你的專業，考核也是分分鐘的事情，這些都不用考慮。你只要回答我，願不願意留校任教？”
換作任何一個人，聽到這個訊息都會欣喜若狂。
學校的待遇有多高，受人尊重，而且又輕松，這樣的好工作，上哪去找？誰聽到這樣的好訊息，都會立馬答應。
但是蘇曉卻沉默了，這件事情她自然二話不說，不會答應。先不說她喜歡醫術，喜歡拿手術刀的感覺，就像她在大會上說的那些話，她喜歡挽救更多的生命。就說她和童剛的感情，如果真的留在學校，那麼她就要面臨兩地分居的結果，這些是她不願意的。
她很認真地說：“校長，政委，主任，我不想留在學校任教。”
政委皺眉：“為什麼？學校的待遇多好，前途又好，你怎麼就拒絕了？”
“校長，政委，主任，我蘇曉天生就是拿手術刀的命，我喜歡拿著手術刀的感覺，喜歡站在手術臺上給病人治病的感覺，我想要挽救更多的生命。站在講臺上給學生上課，並不適合我，我教不好學生的。所以，我更願意去基層。”
三位領導皺眉，校長說：“蘇曉，你好好考慮，不用急著回複我們，反正現在離畢業也還早，我們不急的。”
蘇曉想也沒有想，回答他們：“我很認真地想過，我想回基層，想去戰地醫院。而且我的丈夫還在野狼團，我不想為了舒適的工作，夫妻兩人從此兩地分居。”
“我們可以把你丈夫也調過來。”校長提議。
蘇曉搖頭：“我瞭解我丈夫，他不是一個能當教員的人，也閑不住，他喜歡在訓練場跟士兵拼刺刀。”
校長他們相互對視了一眼，都沉默了。
這個結果其實早在他們的意料之中，他們猜到蘇曉不會答應，但還是想要試試。