他頓了頓，嗓音壓得很低，“這是我最後一次回來了。”
所以說沒有什麼會是長久的，哪怕是鋼筋和混疑土鍛造的別墅，堅如磐石。可在面對政府規劃，面對那些現代化工具時也會瞬間化為碎片。
就像十年前那場地震，僅僅十秒鐘，就十秒，天崩地裂，偌大的望川縣城被夷為平地，帶走了無數人，讓無數個家庭支離破碎，滿目瘡痍。
——
賀清時先帶霍初雪去看了書房。
書房的面積很大，裝修風格簡約明快。整個書房因為木色地板和極淺的黃綠色桌布而變得沉靜安寧，嫩綠色的扶手椅將其自身的簡約帶入空間，安閑也清靈。簡單明晰的線條成為空間的一大亮點，深淺分明，又透著一股文雅。
這間書房設計得尤其精緻大氣。對比之下，家裡母親那間書房就顯得寒酸了一些。
三面牆壁都設計了大面積的立體書架，開了一扇落地窗，大面的落地鏡映照出外頭蔥鬱的梨樹林，青山巍峨，無限好風光。
霞光穿透玻璃，大片日光抖落進來，映照著空蕩的書架。有限的幾本書成為聚焦點，編碼整齊的書脊，流利的線條不似原來那般纖毫畢現，反而盡數柔化在了落日餘暉的瑰麗中。
書房正中間擺一張白色的書桌。桌面上空蕩，什麼東西都沒放，顯得格外單調。
書架上書很少，很空蕩，零星放著一些書籍。
閑置了太久，書架上布了一層厚厚的灰。
霍初雪在書架前囫圇轉一圈，意外地看到了兩本高中的英語課本。書本受潮，紙張泛黃，頁尾微卷，久經時間淬煉。
她之前聽賀清時講過，他太太生前是老師，如今看來是個高中英語老師。
賀清時見她在看這英語書，告訴她:“我太太生前是英語老師。”
真是湊巧，都是英語老師！
同樣都是高中英語老師，霍初雪不免想起蘇老師。一時間神情有些悵然。
她說:“我高中的一個英語老師，超厲害的，講課講得特別好，去過很多地方，眼界開闊，教給我很多東西。她與眾不同，別的班都在上課，她給我們放電影看。那種全英文，對著字幕看。那個時候很多班都羨慕我們。我是她的課代表，我非常喜歡她。可惜後面她走了，我連葬禮都沒機會參加。那天在西子人家，我們班同學聚會，很多老師都到了，就她沒到。”
難怪那天晚上她那麼不在狀態，眼裡蒙著大霧，眼神哀傷。
賀清時靜默，不知道該怎麼開口。因為他太懂喜歡的人離開是一種怎樣的感受。
他抖動兩下手裡的那串鑰匙，“去看看主臥。”
霍初雪哦一聲，趕緊跟上他的腳步。
鑰匙插.進鎖眼，擰動兩下，主臥門被應聲開啟。
主臥很大，所有傢俱都用白布遮蓋住。霍初雪四下掃了兩眼，並沒有看到任何照片。
室內很清涼，置身其中，絲毫感覺不到熱。