這小子居然這麼有同學情？？
確認了紀遊的行為和語氣裡沒有絲毫鄙夷或者其他情緒，挺意外地看他一眼，肖央央開始研究答案。
紀遊的解題思路非常清晰明瞭，而且這道題用到的每一個公式他都在步驟旁標註了出來。
對照自己的思路，肖央央發現自己確實用錯了一個公式，才導致最後一步功虧一簣。
沒想到人是真坦蕩蕩君子，她反而是小人之心了。之前的一點反感消散而去，她反倒有些羞澀。
訂正好答案，她轉頭看著紀遊，很真誠地說：“謝謝你啊基同學。”
紀遊也很真誠地看著她：“不用謝，只要幫我準備一份口語練習就好。”
肖央央：“…哈？”她懷疑自己聽錯了。
紀遊依然很真誠：“前兩天你讀的演講稿，是我準備了一星期才讀流暢了的。既然你想感謝我，那就幫我再準備一份吧，謝謝。”
肖央央嚴肅地指正基同學思想上的誤區：“你這是狹恩圖報，君子不為。”
紀遊很無辜：“我沒說過我是君子。”
肖央央：“那我可以收回我的感謝嗎？”
“那你就是忘恩負義，君子不為。”紀遊坐起身，從抽屜裡拿出了英語筆記本，挑眉看著肖央央，原本懶洋洋的眉眼裡盡是小狐貍似的靈光，“肖君子，我可以免費幫你講一星期物理題。”
聽到這句，君子·肖央央果斷認輸：“還有化學。”
紀遊把筆記本放到她的桌上：“成交。”
肖央央很敬業：“口語要求是什麼？”
“積極健康陽光向上八榮八恥核心價值觀…”一口氣唸了一串，最後紀遊又趴下了，“哎隨意吧，別太多生僻單詞就行。”
想了想紀游上次給她的那首“損神，耗精，愧煞了浪子風流…”，肖央央確定紀遊是真的隨意。
“哎央央，”王瑩又轉了過來，先心有餘悸地瞥一眼趴著的紀遊，小聲說，“我剛聽見紀遊說他要給你講題啊？”
…您耳朵還挺靈的。
見她點頭，王瑩突然興奮：“哇，紀遊可從來不主動給人講題的！”
肖央央挑眉：“曾經有人問他題被拒絕了麼？”
“啊…”王瑩遲疑了一下，“這倒沒有，問題的話紀遊都會講的，也挺認真細致。”
肖央央挺無奈地說：“那這不是挺正常的事？”幹嘛說得她好像獨一份似的。
王瑩又興奮起來：“這不一樣啊，這可是他第一次主動…”
“上課了沒聽到嗎！還講什麼呢！”物理老師不知道什麼時候突然出現在了教室裡，“有什麼講不完的！看看自己那點兒分，也好意思講話！”
王瑩嚇得馬上轉過頭去，原本教室裡細碎的說話聲也迅速消失，教室在一片死寂中迎來了上課鈴。