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第二天的早自習，班主任在門口示意了一下，肖央央就拖著自己用箱子裝好書出去了。
“遊老師在理a呢，你過去吧。”班主任又囑咐了幾句，把肖央央放走了。昨天結束晚自習後，她順路去找了一下理a班，所以也不用擔心找不到路。
走廊上沒什麼人，畢竟是第二次分班考，除了少部分想回文科班的學生，就只有肖央央一個文轉理的，整個年級間的變動並不大。
剛拐過樓梯，她就看到了不遠處站在理a班門口的老師。
女老師四十來歲，但保養得宜，穿著也挺時尚，看起來並不顯老——而她之所以能推斷出女人四十來歲，是因為，這是她的高中英語老師遊清啊！
肖央央猛地縮了回去。
臥槽，她聽著班主任“遊老師”“遊老師”地叫，居然都沒反應過來是哪個“遊老師”！
深呼一口氣，她靠在牆上，不是很想走過去。
高中時候，她最拿手的科目就是英語，高二時還在遊老師的推薦下代表學校參加了一個全國的英文演講比賽，但也就是在那個比賽上，她瞭解到了模特行業，開始了業餘模特生涯。
當時遊老師並不是她的班主任，卻煞費苦心地同她談了很多次話，言辭懇切，也並沒有責罵和諷刺或者一味地說教。只是希望希望她能想清楚，不要把學業當兒戲。
最後，確定了她的想法後，遊老師也沒有再強求，她說：
“既然你真的喜歡，那就勇敢地放手去做吧。畢竟，人生在世，誰都只活一世。”
最後她考上了一所省會的大學，成為職業模特後，再也沒有見過遊老師。
但她始終記得，始終尊敬，可能，還有一絲愧疚吧。
然而總不可能在這兒站到下自習，磨了一會兒，肖央央還是過去了。
隔著幾米，遊老師就看到了她，迎過來招呼了一聲：“書先放這兒吧，先跟我來。”
又是辦公室談話。
辦公室裡沒有老師，遊老師招呼她坐下，然後笑眯眯地說：“肖央央是吧，我以前有個學生也叫肖央央。”
頭一句就把肖央央給堵了個嚴實。