要知道都已經是這個時候，大家都在努力衝刺，她還能進步這麼多，如何不讓人覺得驚訝。
有人想起之前班主任喊住張鈺，她很快就離開，“也是，如果她考的不好，班主任怎麼會那麼輕鬆放過她。”
“張鈺都能進步，我們沒有道理不能進步。”有人覺得這就是他們的學習物件啊。
“對啊，張鈺以前成績不好，也就是暑假開始努力。”
他們就覺得他們也就是比張鈺晚努力幾個月，但是他們基礎比張鈺好，應該會輕鬆超過她。
劉輝看著文科的榜單，臉色很是不好看，不是提前交卷了，不是給班主任給喊住，怎麼成績竟然還會前進。
本來他還想著張鈺的成績有了退步，他才能有上崗的機會，結果沒有想到，這次考試竟然會有進步。
不開心，他真不開心，自從和張鈺鬧不開心後，他才知道，不是張鈺離不開他，而是他離不開張鈺。
沒有張鈺給他買吃的喝的，他每天都吃不飽，想吃點好的，就需要花不少錢。
他找劉父要錢，那位說的好聽，高三是重要的時候，一定讓他好好備課，不會留下任何遺憾。
結果這話真的就是隻能聽聽，他也就是要了五百元錢，結果就說他花錢大手大腳。
他真的很是委屈，要買習題冊，要吃三頓飯，就這五百還是節約花錢，都不敢買肉菜。
之前和張鈺在一起的時候，都會給他好多飯票，讓他每頓飯都有肉吃。
劉輝現在就是在祈禱，希望下次月考的時候，張鈺考出一個很糟糕的成績。
可惜他這樣的想法，一直到高三上學期的期末考試成績出來，都沒有實現。
不光就沒有實現這個目標，更讓他生氣的是，他的成績已經退了三十多名，張鈺的成績竟然直接衝到文科的前30名。
這可是把高三年級都給驚呆了，雖然是文科班，相對理科而言是容易多了，可文科班眾人也不是吃素的，也是在進步。
說明張鈺真的是很努力的在學習，連理科班的老師，每次說起誰有進步的時候，就會把張鈺給提溜出來。
劉輝這個成績倒退蠻厲害的人，班主任也用這個例子，“之前你還說你輔導過張鈺的成績。”
“怎麼她現在進步這麼多，你不光沒有進步，竟然還退步。”
排名不進步，就說明大家都在努力，想要進步有難度，可退步這麼多，說明他的心思都不在學習上。