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chapter2 (4 / 5)

此時幼兒園門口已經沒有多少人了。

王老師熱情地向黎微招手:“黎年媽媽,你來了?黎年還在教室等你,我這帶他過來。”

“辛苦你了,王老師,我可以進去找他嗎?看看他在幹什麼。”

“當然可以,跟我來吧!”

幼兒園裡,不少小朋友開心地在玩滑梯,蹺蹺板,你追我趕,操場上都是嘻嘻哈哈的聲音,不過這些歡樂活潑的身影中不包含黎年。

“王老師,黎年不和這些小朋友一起玩遊戲嗎?”

王老師輕輕搖了搖頭,“黎年同學很自律,他說今天看到了一本喜歡的書,想要先把這本書看完再和小朋友們一起玩。”

“哦哦,謝謝老師關心。”

黎年坐在教室裡,專心致志地低頭看手中的書,陽光透過窗戶,斜斜的照進教室,落到靠窗邊的桌椅板凳上,王老師微微一笑,“黎年媽媽,黎年同學很認真的!”

黎微小聲說:“謝謝王老師的關心!”說完,黎微朝王老師做了個小聲說話的動作。

王老師立馬意會,點了點頭。

黎微躡手躡腳地走進教室,悄悄矇住了黎年的眼睛。

黎年猝不及防被嚇了一跳,隨即馬上奶聲奶氣地說:“媽媽,你又嚇我!”

黎微哈哈大笑,松開手,湊到黎年面前,“說,怎麼猜到是我的?”

“你身上的味道。”

“我兒子真棒!”黎微十分自豪,想到今天又遲到了,馬上誠懇道歉:“對不起啊,媽媽今天來晚了!”

“好吧,我就勉為其難地原諒你這一次,下次不能再這樣了!”黎年故作生氣地說。

“嗯嗯,我就知道咱們黎年同學最好了,收拾收拾書包,我們準備回去了!”

黎年聽話的乖巧收拾書包。

王老師還在教室外,黎微笑著走出去。

王老師:“黎年媽媽,你和黎年感情真好。”

王老師工作多年,很少看到相處得如此融洽的母子關系,看上去不像母子,更像朋友,尤其是黎年還是一個混血單親小朋友。

可黎年身上所表現出的開朗樂觀,一點都不像他母親一個人帶出來的。

黎微大大方方的承認,“謝謝王老師,黎年是我唯一的兒子,我當然要對他好一點!”

黎年已經收拾好了書包,到幼兒園門口,不用媽媽提醒,也能主動的和老師揮手再見。

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