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第二節照例是自習課。 (3) (2 / 8)

ps:現在真只是純純的友誼,還沒變質啦_(:3」∠)_

☆、無羽覆鐘聲·一十二月)

十幾歲的男孩天性喜歡打鬧,只要他們自己願意,輕而易舉就能嚴苛的作息中擠出大把時間來瀟灑豪擲。

班會課前幾個男生在講臺附近打鬧,上課鈴一響大家都反應迅速地撤退了,就剩下葉洛書在混亂中被撞了一下,沒來得及跑。等回過神,講臺上就只剩下他自己一個人了。

講臺下已端坐好的同學們自然都把視線集中在了葉洛書身上,葉洛書來勁了也就不走了,雙手撐著講臺桌跟下面的人大眼瞪小眼。

陳餘江甫等人便紛紛起鬨:“葉老師還不講課?這都上課好幾分鐘啦”

葉洛書刻意大聲清了清嗓子,對著附近偷笑起來的幾位就狠狠地瞪了過去,斂容屏氣地教訓道:“安靜!亂七八糟像什麼樣子?”

幾人配合地收了聲。

葉洛書託了託並不存在的眼鏡腳,然後一邊認真挑撿粉筆一邊拖長了語調儼乎其然道:“今天這節班會課我們就來談談我們班的衛生問題啊,這個衛生……”

“哦?”一道帶著笑意的中氣十足的女聲從一旁傳來。

葉洛書循著聲音看了過去,結果粉筆一個沒拿穩——掉了。

班主任提著包好整以暇地倚在班級前門的門框上看著講臺上的葉洛書。

葉洛書很快便調整好心態,自然地說:“老師您來啦,他們太吵,我就整頓一下班級秩序好等您來上課。

班主任也知道這幾個調皮搗蛋的不弄點事出來就要掉塊肉的,於是大度地不計較了,只讓葉洛書趕緊回到座位上去。

“葉老師為我們開了個不錯的頭,不過很可惜,今天我們不談班級的衛生問題,重點來講講紀律問題。

“最近啊,特別多科任老師來跟我抱怨,都嫌九二的上課秩序太糟糕了。

“初一到現在快三年了,我們班永遠都是全校最吵的那個。你們明明離辦公室那麼遠,可我們幾個老師每天坐在辦公室就能聽到你們班的吵鬧聲。

“剛才呢我也有幸見識了一下,說真的我實在是沒帶過幾個比你們更大膽的班了。

“哎……你們要我怎麼說你們好呢?”

班主任不愧是資深教師,雖然目不斜視地打著機關槍,但還是注意到了姜子頤在底下偷偷跟葉洛書咬耳朵。而被揪出來的姜子頤知道老班是嘴硬心軟的性子,也不遮掩直接就坦白從寬了:“我剛剛跟洛書說,每次課上時我們都是在和科任老師進行友好互動,來活躍沉悶的課堂氣氛、提高大家的學習效率。”

“你們的確是很會活躍氣氛。”班主任不怒反笑,“這件事數學老師黃老師也提過,我看你們一桌這麼喜歡和老師聯絡感情,那就坐到第一排來吧,多方便。”

接著班主任也不顧葉洛書和姜子頤的反對,雷厲風行地就要把兩個人給安排了。可沒想到這兩人變成了過了時鮮的劣質豬肉,倒貼都沒幾個敢收,活像是躲債主似的。班主任一看考慮每個人的想法行不通,於是大手一揮,直接將葉姜一桌斜著移了幾步,就成了周悅知和林荷怡的前桌——當然也坐到了第一排。

班主任顯然也是指望著周悅知和林荷怡這兩個性子靜、上課守紀律的女生能壓制一下那兩位不安分的主,再不濟只要她們堅持不理葉洛書和姜子頤,讓他們沒處說話自己收收心也很不錯了。

可惜,理想豐滿,現實骨感。

姜子頤向來喜歡捉弄周悅知,這下可真是想瞌睡就有人送枕頭,十分順他的意了。葉洛書向來也是個愛胡鬧的性子,見同桌有事做自己便不想閑著,所以自然會時不時去惹林荷怡。這下子可就苦了兩位女同學。你說,天天都得應付騷擾,還讓不讓人好好學習、天天向上了?

林荷怡本是個“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”的乖孩子,對著常常來惹事的兩尊大佛,前幾次還能耐心地給他們講講孔孟之道,可葉姜兩人還是照範不誤。於是後來林荷怡只好一看見前桌轉過來就捂住耳朵低下頭背書,給找事的兩人留下頭頂的發旋。

就這樣前後桌了三週,林荷怡實在是忍受不下去了,她盤算著跟老師講清楚好把兩位給請走,但又有些搖擺不定,於是午休時就去找了堂妹林亦傒商量:

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