蘇珊導演聽到這段對話，已經快笑瘋了！
幸好房車裡就有獨立的衛生間，韓宣小跑進去，解決了一場大危機，洗完手出來時候嘀咕著：“學校實在是太極端了點。突然發現連門衛和園丁都是由女性擔任，我在想現在學校裡除了我們，還有沒有其他的雄性生物。”
“不然幹嘛叫做女校呢？”
伊莎貝莉回答道，她智商逆天，在去布朗大學之前都是靠自學和家教，從沒進中學上過學。
這次被韓宣攛掇著，心動之餘就一起過來體驗了。
和韓宣一樣，伊莎貝莉也穿上黑色西裝款的校服上衣，下面穿著條裙子。
韓宣的則是褲子，學校沒有男校服，他身上這套衣服，是找人專門定製的。
然後伊莎貝莉又繼續說道：“其他女校有男老師上課，像這裡全都是女性的情況，確實非常少見。”
這時候蘇珊導演問道：“那麼，假如高年級女生想要談戀愛，應該怎麼解決呢？這裡根本沒有男性學生對吧，她們在學校裡，沒有機會接觸男同學。”
她很坦然地問出這個問題，美國高年級學生談戀愛不奇怪，不談戀愛才奇怪，早戀這個詞根本不存在。
韓宣面對鏡頭回複她：“學校周圍還有幾所男女混校的中學，應該會和那些學校聯誼吧，剛剛在學校門口就看見其他學校的男學生，或許是來送女朋友上學。我記得在一本雜志上看到過，五大女校的同性戀比例最高，抱歉，我沒有歧視同性戀的意思，事實上我有位朋友就是同性戀，這只是在陳述事實。所以，為了不讓那些父母們擔心，接下來我會建議學校董事會，增加和其他學校聯誼的次數。只知道和女性相處，而不懂如何與男性接觸，在我看來並不是件好事。”
伊莎貝莉接著說道：“我認為女校出來的學生，比混校的女生在性格方面更加獨立，過多的聯誼活動並不好。
例如那位正在做服務的學生，她可以拖動那麼大的垃圾桶，如果在其他學校，這時候應該會有男生過來幫忙。
為什麼我們會覺得搬東西這種重活，應該就是強壯的男生做的事情呢？
再延伸開來，是不是我們也在毫無意識的情況下，就在思維上限定了女性，覺得個人在生活中扮演的角色，一定和性別有關。
很多社會既有觀念裡，界定應該是男性扮演的角色，或者男性承擔的責任，在女校這樣一個主體為女性的環境中，自然而然就被轉移到了女性身上。
女校這種人為導致打破枷鎖的過程，其實非常有趣。
剛才韓宣找不到男廁所，可我知道早年間it、金融投資領域這兩個行業的會議室，都是清一色的男性，甚至整層樓都沒有女洗手間……
還有，你剛才的表情太搞笑了，韓……”
韓宣白了她一眼，沒有多說。
在副校長的帶領下進入初中校區，雪山中學一到五年級是小學，六到八年級是初中，九到十二年級是高中。
每個區域所在的位置不一樣，但都靠在一起。
不久後，韓宣見到了自己這兩天的班主任，米婭·科施娜女士，也就是剛才和安雅她們說話的那位女老師。
攝像機全都準備好，簡單跟米婭聊完之後，她帶著韓宣和伊莎貝莉，進入六年級二班的教室。
那些女生們見到有男孩子過來，而且還穿著自己學校的校服，頓時起鬨。
米婭老師說道：“這位是韓宣，她叫做伊莎貝莉。相信已經有許多人認識他了，接下來這兩天，兩位新同學將會跟你們一起學習，他們可都是布朗大學的學生。這些人正在拍攝一檔節目，到時候你們或許可以上電視哦，當這些攝像機不存在就可以了。”
安雅在剛見到韓宣時候，就瞪大了眼睛。
然後想到什麼，捂住嘴低頭大笑……