“搞快點，搞快點，不是告訴過你們打掃完衛生才能去吃飯嘛，真是的……”
我趁著她沒發現我，偷偷溜了進去。馬上要上課了，我要趕緊發地理試卷。
結果在上課鈴響後我還是沒能發完，被班主任逮了個正著。
她嚴厲地質問我，知不知道已經上課了？我說，是地理老師讓我髮捲子的。
沒辦法，只能把地理老師搬出來了。
她又問，那你不會下課發嘛，上課發多影響別人。
哎，我也想下課發，有時間嗎……
班主任又小聲對我說，下課後來我辦公室一趟！
這次是真完了，我點點頭，繼續發著卷子。
班主任走後，過了幾分鐘，地理老師才來的，顯然是她以為班主任有事說所以才去的後面幾個班。
“同學們，不好意思，今天早讀課有點事情沒有來，請大家認真寫完這兩張卷子，我會評分，都是學過的內容。”
她轉了一圈，到跟我跟前說了句下課前記得收卷子放她辦公室。
臨近下課的時候，我一起身，兩隻手一手一張，分開收，有點麻煩。我想了想，既然評分的話，第一張全是選擇題，就不用交了，把答案寫到第二張上不得了。
於是我就跟同學們說了，他們奮筆疾書抄了一遍自己的答案。
我把試卷收齊，來到辦公室。現在早練時間，辦公室還沒有老師，地理老師辦公桌上放著一堆卷子，應該是其他班的，都是兩張夾在一起放，非常亂。
我往外推了推，把自己班的卷子整齊的放在了中間。
上午的前兩節課，一般都是昏睡過去的。今天也不例外，老師一邊上課，同學們一邊打瞌睡，就跟昨天晚上沒睡覺一樣。
而與此同時，地理老師卻十分惱火，雜亂無章的放置讓她非常難翻，一會兒是這個人的第一張，一會兒是那個人的第二章，直到她看見了7班的卷子，心裡才稍微有些欣慰。
四個班，只有10班上午第一節課是地理課。由於10班是美術班，學習成績普遍很差，卷子也是寫的非常爛。
“你們看看你們寫的答案，我有那樣講過嗎？還有，連個卷子都不會收，收成那樣怎麼看嘛？學學人家7班的課代表，不僅學習成績好，還很上心……”
我這個名不見經傳的課代表，被地理老師塑造成了幾乎完美的形象。
第二節課下課的鈴聲響後，完了，我才想起班主任要叫我去辦公室來著，看來免不了一頓批了。