工欲善其事，必先利其器。
等著過幾天就出發了，這一門的男女都是當成男的用的了，體力不好跟不上也不行，這麼多人，每個人都帶著自己的東西還有工具，沒有人有精力來幫你的。
周邦媛算是比較好的，周邦國也幫著準備的，都是比較輕便的材料，就這樣累的跟狗一樣。
老師帶著一邊走，一邊講解，五六十歲的人了，說話氣也不喘，都習慣了。
這麼多人吃飯，差不多十個了，都是野外用餐的，簡單點，不好吃就只能自己帶零食的，周邦媛就跟著大家一起吃野菜粥，就是水裡面加點野菜，撒點大米，煮一煮加點鹽就好了。
這樣的教學方法很好，老師看大家都吃好了，就地坐著開始，把包裡面的原料拿出來，跟大家辨認，這是什麼種類的，要怎麼找到，怎麼用，怎麼儲存，有什麼優點。
你說這樣的教學方法，還有人不用心嗎？老師用心，學生也用心，記在心裡面，然後就按照老師說的去找，肯定不好找，但是人多，大家又有好勝心，就跟挖寶藏一樣，我找到了你沒有找到。
一個找到了，大家都過來看，附近再去找找看，這個白不屬於私人的，你可以拿一點自己用，但是最後是給大家一起用的，很多古畫的修複都需要這個。
拳頭大的原料就少見了，然後還要進行篩選，研磨，剩下的能用的沒有多少的，而且很稀少，大家也知道礦物質是很多年才形成的，不可再生資源，你用完了，下一代就沒有了，務必要儲存好。
周邦媛運氣好，第二天呢傍晚的時候，山裡面時間早，下午四五點鐘就天黑了，而且也很冷，老師就喊著大家收隊。
周邦媛拿著工具，漫不經心的來了一下子，心裡面不抱有什麼希望的，就這一塊她挖了一下午了，找準了就挖，但是現在也沒挖出來，就跟挖井一樣，很絕望了。
結果就是這最後一下子的不甘心，出來了，就差這麼一下子，那明黃的顏色就出來了，“老師，老師，過來看。”
刷一下，大家都圍過來了，兩天了，大傢什麼收獲都沒有，就是這樣很艱難的。
老師嘿的一笑，自己拿手在上面摸了摸，很小心的，用指腹感受一下砂礫感，然後拿著手電筒對著看，大家都保持安靜。
知道老師站起來，“小周運氣很好啊？”
是真的，就是這個東西，周邦媛自己咧著嘴巴笑，很高興了，她找到的，老師就帶著的她一起採掘出來，這個很脆弱的，不是很堅固，不小心就散了。
就跟挖人參一樣，裡面很多小技巧的，老師就一百年操作，一邊跟大家解說，周邦媛打下手，算是親自上手了，大家都很羨慕。
挖出來，不大，拳頭大那麼一塊，還有很多雜質外面，這個要馬上去除的，不然怕顛簸，到時候跟好的全混在一起了。
老師最後打磨出來，給刮下來一小瓶給周邦媛，“這是你的，以後可以自己練手用，也可以留著，都是無價之寶，好好用，別給我浪費了。”
習慣就是這樣，老師算是大方的，誰找到了都能分一瓶，其餘的就給全部貢獻給國家實驗了，很多文物都是要修複的。
所以這麼難得，都得是老師帶著學生來挖的，因為一般人不懂這個，也找不到，技術專業性很強，只能自己來。
網上那種，自成是天然的，大家要考慮考慮了，一點點就上千了，還不一定是真的。