因為不論跟週六週日的時間，還是跟晚上多出來的那半個小時相比，週一到週五白天上學的這些時間，才是最多的，不知道多出了多少倍。
其實去年的時候程行就曾想過要這麼做。
只是那個時候沒有任何成績。
他這樣去跟鄭華去說，鄭華無論如何都不可能答應他的。
但是現在他英語跟數學的進步是有目共睹的。
只半學期時間，就從全校倒數，現在到了中等偏上。
所以，程行覺得鄭華應該會答應。
而事實正像是鄭華所想的那樣。
如果剛剛的鄭華在聽到程行想要換到姜鹿溪身邊時，想要直接拒絕的話，那現在在聽完了程行這有理有據，條理清晰的一席話之後，就不想拒絕了。
此時鄭華才想起來，之前學校裡還傳言程行跟姜鹿溪每次放學之後都不回家，都會在教室裡待上很久才會回家，而且也有不少學生看到程行會跟姜鹿溪坐到一起。
原來這是姜鹿溪在幫程行補習功課。
而姜鹿溪幫程行補課補出來的效果，確實不錯。
以前鄭華還覺得程行只適合文科，是個偏科極其嚴重的學生。
現在他既然連數學的成績都能提升上來，那就說明理科其它科的成績也能提升上來，別看現在程行的成績在班裡依舊是倒數，那是因為理綜拉的分太多了，如果他能把理綜的成績也提升上來，那也絕對會是一個985，211的苗子。
程行的資質是絕對不差的。
否則絕對寫不出那麼多好的文章出來。
他以前只是沒有好好去學。
現在既然想學了，還跟著姜鹿溪學出了效果。
那鄭華就絕對沒有阻攔自己學生想要提升成績的理由。
而且，如果姜鹿溪沒有提前被華清錄取。
那麼為了保證姜鹿溪的成績，鄭華是絕對不會答應給程行調座位的，因為鄭華怕影響到姜鹿溪的學習成績，但現在姜鹿溪已經提前被華清給錄取了。
而且，如果說以前的程行只是因為語文成績不錯，在所有老師都討厭他的時候，鄭華能做到不跟著去討厭的話，那現在的程行，就是鄭華這個語文老師，最喜歡，也最為偏愛的學生了，能擁有這樣的學生，是他作為老師，特別是語文老師，最大的榮幸，所以，鄭華直接點頭說道：“行，那伱就跟著班長好好複習，有什麼不會的問題就多問問班長，以你們班長的成績，幫你複習綽綽有餘的。”
“謝謝老師。”程行說道。
“嗯，把衣服拉鍊拉上，快下去吃飯吧。”鄭華道。
程行點了點頭，走出了辦公室。
程行走後，辦公室裡的一名老師說道：“要是所有學生說話，都能像程行這樣有理有據，條理清晰就好了，有些學生到辦公室說個事情吞吞吐吐的，費了老半天勁，才知道他要說什麼。”
“安城一中有幾個程行啊？”餘中道聞言笑著說道。
“也是。”那名老師笑道。
整個安城一中那麼多年的歷史上。
也就只有一個程行。