他看到了，難道不能告訴自己讓自己擦嗎？
分明是找藉口佔她便宜。
想著跟程行相處的這段時間，無形之中被他佔去了不少便宜了。
上了樓，程行將教室的門給開啟，然後兩人走了進去。
“給。”程行將手中帶的牛奶遞給了她。
看著姜鹿溪並沒有要，程行道：“剛剛確實是只想幫你把鼻子上的水珠抹去，但是你不要的話，就不是這樣了。”
對於姜鹿溪來說，利誘是肯定行不通的，但是威逼是絕對有用的。
當然，其實威逼也是分人的。
姜鹿溪雖然惱怒地瞪了他一眼，但還是忿忿的將牛奶拿了過來。
跟被讓程行佔便宜相比，她只能將程行遞過來的牛奶拿過來。
要是其他人，姜鹿溪自然是不會吃威逼利誘這套的。
要是其他人像程行這樣脅迫他，她會直接去告訴老師。
她惹不起，但是學校總會幫她出頭的。
這也是為什麼姜鹿溪要好好學習，要成績始終保持全校第一的原因。
最開始時，好好學習，除了未來能改變她和奶奶的命運以外，還有一個原因，就是成績好的學生，能不被別人欺負，而成績做到全校第一，就會沒人敢欺負。
但面對程行，此時的她也就只有了被威脅的份。
因為姜鹿溪在面對程行時，是無法像面對其他學生那樣，直接去告老師的。
程行做的最正確的一件事情，那就是在跟姜鹿溪的相處過程中，沒有在最開始的時候就威逼脅迫她，所有的威逼脅迫，都是在已經做了許多事情以後了。
在姜鹿溪喝著牛奶的時候，程行將英語書給拿了出來。
數學複習的已經差不多了，他現在要開始複習英語了。
接下來的一段時間，程行打算把高中的英語單詞都全都給過一遍。
有些忘了的單詞，再重新給背會。
時間過得很快，沒過多久，早自習下課的鈴聲便打響了。
許多人開始大包小包的拎起了東西。
對於許多住校生來說，這節早自習結束才算真正的放假。
“走，回家。”程行收拾了下書本，然後對著姜鹿溪道。
“是去你家。”姜鹿溪攔著他道。
“有區別嗎？”程行問道。
“有的。”姜鹿溪道。