“程，程哥，我叫陳剛。”陳剛看到程行後說道。
“把眼淚擦乾淨，不許哭了。”程行看著他道。
“嗯，好。”看到程行之後，不知道為什麼，陳剛忽然有了些底氣，他用衣袖將自己臉上的眼淚全都給擦乾淨，然後也沒有再流了。
“老班還跟我們說過，有理走遍天下，無理寸步難行。雖然老班說的理是理科的理，但你又不是沒理，你又沒做錯什麼，你只是把自己認為的事情說了出來，怕什麼，哭什麼？難道對方人多勢眾就能當眾在學校裡動手欺負你是嗎？”
“先秦時有百家爭鳴，坐而論道，即便是錯，尚可說出自己的看法，各抒己見、暢所欲言，因其廣納百家之言，才做到了百花齊放。錯尚可說出來，更何況你又根本沒錯。”程行道：“抬起頭，你把你寫的第三大題的答案說給他們聽。”
“嗯。”陳剛點了點頭，道：“第一題我寫的是春天。”
這一題很簡單，文科班的那群學生聽到他做對後並沒有覺得有什麼，這一道題別說是高中生了，哪怕是個小學生跟初中生，只要腦子沒問題，都能做對。
“第二題東風好作陽和，陽和什麼來著，後面那個字我忘了，後面那一句我也給忘了，因為這首詩我就只看了一遍，沒有多看，這道題我直接寫的春天。”陳剛道。
眾人聞言雖然微露驚詫之色，有些不敢相信上次語文期末考試只考了110分的陳剛竟然做對了這一題，但是也只是微微驚訝，因為這道題雖然難度上升了不少，但是對於他們這些語文成績好的人來說，還是能做得出來的。
“第三題草螢有耀終非火我寫的是夏天，因為這道題程哥上次的作文裡有寫，然後老班有給我們講過。”陳剛道。
這道題如果放在幾個月之前考，確實有一定難度。
但是因為程行上篇極佳的那篇文言文寫過，各個班級的老師都給他們講過，因此這道題也不算難，陳剛能做出來，也不算什麼。
“第四題長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓，我寫的是秋天。”陳剛道。
這一題也不算難，因為是課本里的詩詞，老師們都講過。
“第五題朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消，我寫的是冬天。”陳剛說道。
陳剛這句話話音剛落，便有一名文科二班的學生立馬問道：“不是說這第三大題很簡單嗎？怎麼到這就做錯了？”
“這一題沒錯。”或許是因為程行就在旁邊，給了他底氣，陳剛直接說道。
“還沒錯呢。”文科三班有學生說道：“陳天祥這題寫的是春天，周文傑這題寫的是秋天，答案肯定就在這兩個中間出，你寫了個冬天還不錯？”
陳天祥此時也笑道：“我覺得是春天，正所謂青枝綠葉，詩句裡都已經明擺著給出了青枝這個關鍵資訊，又怎麼可能寫得出冬天的呢？”
有些剛過來看熱鬧的學生聞言，都恍然大悟了起來。
原來這一題寫的是春天啊！
也是，青枝啊！
我怎麼就沒想到呢？
有些做錯的學生忍不住懊惱了起來。
而周文傑則是笑道：“雖然天祥說的挺有理的，但我還是覺得這一題寫的是秋天，因為我覺得寒酥是寒霜的意思，陸游在《霜月》中寫有“枯草霜花白，寒窗月新影。”一詩，只有霜降落於樹枝上，染的樹枝像是花朵，才能去用幾朵去形容吧？而且月夜裡凝聚成的霜，早上還有，正是未肯消的意思。”
眾人聞言，又點了點頭，又覺得周文傑說的是對的。
“究竟是春還是秋，這個問題我們以後再去討論，等上午考完試之後，回去多翻翻書，究竟是春還是秋不就一目瞭然了？但不管是春還是秋，我覺得都不應該是冬才對。”陳天祥笑道。
“確實不應該是冬。”周文傑點頭道。
眾人聞言也都點了點頭。