這是一座歷史名校，培養了眾多的國內外人才，在整個省內數一數二，能夠考進這裡是很多人的夢想。
學校的廣播裡播報著新生報到的注意事項，教學樓前貼著班級的名單和班主任的姓名，各個班級的班主任老師坐在臨時搬出來的的課桌前等待著報道來的同學簽到，每個同學來了之後老師都會做一個簡單的詢問和記錄，並委託個別先報道的同學幫助整理班級的隊伍，等待著學生來齊後一起到班級。
學校有嚴格的制度，廣播室裡播報著具體的時間：
9點——10點，為簽到時間，各班級同學找到自己的班級並自覺在原地等待，不要離開，更不準亂跑亂鬧，要遵守秩序；
10點整，統一站隊並由班主任點名清點人數，學生不準交頭接耳，不準大聲喧嘩；
10點以後，由班主任帶隊到達自己的班級，分配座位並宣佈紀律
10點30分開始統一打掃衛生，之後再班級耐心等待；
11點30分，由班主任老師帶隊統一去學校的食堂，並告知就餐秩序及午餐的買取方法；家在附近的同學可以在規定的時間內回家就餐；
下午13點，組織同學們開班會並自我介紹，之後認識各科老師……
最後還有些統一領取新學期課本，還有發放需要拿回家填報的各類表格等等，以上所有的過程完成之後，老師可以安排同學自行解散放學……
李唯和吳倩倩帶著不一樣的氣場邁步走進了學校，自信又從容，一個瀟灑帥氣，一個活潑美麗，就像一對令人豔羨的情侶，那身上撒發出來的獨特氣質，不知不覺的就吸引了眾多的目光…
很快二人步履從容的挽著胳膊來到了教學樓前，透過張貼的大名單找到了各自的班級。很遺憾二人並沒能分在一班，李唯分在了高一10班，吳倩倩分在了高一6班！期間也不時的有原來中學相識的同學過來和他們打招呼。
吳倩倩嘰嘰喳喳的顯得很興奮，李唯則顯得很默然，一切的一切似乎都不足以引起他的注意，他只是昂著頭瀟灑的揹著揹包一個人走向自己的班級報道位置，目光威嚴又冷峻，炯炯有神，在他的眼中似乎對一切事物都不屑一顧。
李唯雖然不關心別人的目光，但他卻不能阻止別人對他的關注，當他走向班主任陶李老師的時候，就已經把老師的目光吸引了過去。
陶李老師一抬眼就看到了向她走來的李唯，瞬間就集中了注意力，只覺得眼前走來的男孩，雖然年紀不大，卻目光剛毅而堅定、腳步硬朗充滿自信，筆直的大個兒，搭配著健壯的身體，還有一張英氣勃發帥氣的臉，渾身上下都散發著一個男子漢該有的氣息，最關鍵的是他還具備了掩藏不住的霸氣！那個印象太深刻了，以至於多少年以後再想起都無法磨滅。
陶李老師帶過的班級也有好幾屆了，經她的手培養並送出的高材生不下幾百人，可以說凡是學生只要是到了她的班級多必成才，她也是學校裡數一數二的優秀教師。她閱人無數，對於學生她有著特殊的敏銳感，幾乎從未看走過眼，雖然簡單的一個第一印象，就足以讓她堅信這個學生將來必然不凡…
她帶著異常欣賞的眼光臉上帶著微笑首先開口：“這位同學，你是這個班級的嗎？”
“是的，老師好！我叫李唯！”
無比自信的聲音傳進了陶李的耳朵，雖然表情中透著驕傲冷峻，可感覺眉宇間、話語裡並不失禮貌，她聽得出李唯的聲音並不似他的外表那般不可接近，起碼他對自己的態度是友善的，她更加堅定了自己的感覺。
“好的，李唯你好，歡迎你成為班級的一員，你可以叫我陶老師，先在這裡簽到，填好名字與聯系方式！”陶李一邊與李唯說話，一邊把表格拿過來指點他簽到的位置。
陶李在想，我是否要請他來幫我整理後面的班級的隊伍呢？
可她很快打消了這個念頭，因為多年的教學經驗和閱人經歷告訴她，這些並不是李唯這樣的人喜歡做的事兒，他的領導力絕不在這裡。