李舒穎也笑著說他太壞了，居然說前面兩人是他的兒子。
程言蹊聳了聳肩，表示自己的無辜。這真的不是自己有意的，只是為了敷衍老師的。
朝著兩人看去，表示不要怪我，要怪就怪老師。
看到程言蹊往這邊看，趙宇趕緊收起幽怨的眼神，生怕被他看到。
看著還有些餘味的學生，穆蘭老師也不是吃素的，趕緊就轉移話題。把課文裡的一個生字找了出來。
“這個字，誰知道怎麼念？”
穆蘭老師拿著教棍，指著黑板上的一個生字，她敢說整個班級不會超有五個人知道怎麼讀，知道什麼意思的基本沒有。
果然班上一群人你看著我，我看著你，都不知道這個字怎麼讀。
“我知道，老師。”
這時候有一個男生舉起手來，手上還抱著一本字典。
看到他拿出字典，眾人也學著樣子，一陣翻箱倒櫃，把厚厚的字典翻了出來，找著黑板上的字。
成功的吸引了他們的注意力，穆蘭臉上的笑容繼續展露了出來。
“好，這位同學讀一下。”
又仔細看了一下字典，然後讀了出來。
“日完——瓀”
正準備等著美女老師誇獎，結果下面傳來幾個不服的聲音。
此時一個個子精巧的女生站了起來反駁道：“這個字明明念日完俺——瓀”
結果另外有個男生不服，也站了出來，誓要為男生挽回面子，說女生唸的也不對，正確的念法是：“日五晚——瓀。”
下面所以女生一方都認為那名女生讀的對，男的呢！覺得後面那個男的讀的對。兩幫人是各抒己見，誰也不服誰。就差沒擼起袖子打起來了。
看著下面爭吵的兩波人，穆蘭不禁覺得頭疼，自己代的這堂課還真是不好上啊！
“這個字呢！念日五晚俺——ruan和軟弱的軟是一個音。”
穆蘭出口糾正道，她現在只想好好的把這節課上完。
她有些不明白自己幹什麼要用這個生字轉移注意力呢？
調整了一下情緒，繼續兢兢業業的上課。
就在眾人已經過了這個問題的時候，還有一個人突然明白了什麼。