林清淺一怔，這個想法怎麼與自己不謀而合呢？不會這裡還有老鄉吧？
“誰這麼有先見之明啊？”林清淺問道。
“她……”秦姨娘只說了一個字，想起什麼似的。
秦姨娘沒有直接回答林清淺的問題，接著說：“不過你們與她身份不同，規矩自然也不同。”
林清淺覺得秦姨娘的這句話明顯是在生硬的轉移話題，那個人是提不得麼？
宮裡的貴人，難道是哪位妃子？
宮裡的規矩只有比宮外更為嚴苛的，說那話的人必是位女英雄。
“女孩家德言容功最重，按說行為舉止不過是虛禮，但京都的體麵人家偏偏又看重，各種關系也是可大可小。”
“你做的好未必有人誇你，一旦出了錯不免暗地裡被人病詬……”
秦姨娘用問答的方式說明瞭學習規矩的必要性，然後重點測試了林清淺的底子，掌握她的基本情況再才開始授課。
深入淺出的說明要點，給林清淺示範，有時林清歡還起到助教的作用。
有時還要舉些例子，便於林清淺理解，秦姨娘開始脾氣很好，自己坐的不好她也不生氣，耐心的再講一次。
有些是林清歡也沒有學過的，如果是她沒有做好的，秦姨娘就會嚴厲的批評幾句。
林清淺看到殺雞，自己這只猴子就會更加註意，打起十二分的精神來。
秦姨娘也會留出時間讓林清淺他們休息的。
不過她高標準嚴規格的要求，二女休息的時候也繃緊了弦，不斷的練習。
中間有兩天秦姨娘都有點像電視裡的教導主任了，戒尺都用上了，但是都是嚇人的把戲。
幾天下來林清淺都覺得自己可能會瘦了一圈，因為她白天邊學邊記那些要點，晚上回去還要看一遍的。
記那些字對她來說不難，難的是如何運用，如何統一到自己的行為中來。
強化訓練的最後一天是寒食節前夕，林清淺一大早起來就把要買的白麵、飴糖、紅棗、還有各種瓜果等做點心的材料寫下來。
並吩咐紫蘇和木棉二人去採買回來。
秦姨娘上午授完課還做了總結。