“最高階別難度的天外銀龍！！！”
佩金，夏其，貝波三人異口同聲地驚呼。
此時這裡的動靜引來不少路過的大人注意。
羅周圍那華麗的銀龍特效，令他們下意識地止住腳步。
沒辦法，他們家裡的孩子，每天忙活半天，也就能玩出‘搖籃’，‘升降機’，又或者是一次性的‘瞬雷出擊’。
關鍵他們親自上手也沒好到哪裡去。
這也讓他們漸漸意識到這悠悠球似乎不是簡單的玩具。
想把它玩好，真的需要大量練習，克服各種困難。
對大腦的計算力、反應力，注意力，雙手的靈活度、默契度，甚至是體力都具有很好的鍛鍊效果。
關鍵隨著越來越多的孩子加入進來，又開始具有社交屬性。
能讓自家孩子更加開朗，自信，產生競爭意識。
“好了，走吧！”
羅以一招炫酷的‘天外銀龍’，讓佩金學會謙虛後，立即收回‘衝擊波’，再將其放入掛在腰間的球袋裡。
其實從接觸悠悠球開始。
他就發現自己在這方面很有天賦。
尤其是十指的靈活度遠強於同學們。
這所謂的‘天外銀龍’，別人可能練習幾個月都難以掌握。
但他只在院子裡重複五次就能得心應手，運用自如。
按照爸爸的說法，自己非常適合當一名鋼琴家，又或者是外科醫生。
因此羅果斷將醫生當成自己的目標。
在他看來醫生救死扶傷本身就是偉大職業。
而且有了醫術就能在需要時親手救助家人。
很快。
‘四小隻’穿過一條條種植著白楊樹的街道，趕在七點五十之前抵達學校。
接下來他們要在校內度過日以繼日，大同小異的時間。