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第三十章 (2 / 6)

如果是整個小隊遇到了這種“附加題”和“突發專案”,並且完美完成,最後整個小隊的評分都會上升一點,如果失敗,那麼整個小隊的評分都會下降,曾經就有過一個小隊,完成任務所獲得的評分為b,他們這次任務完成的本來就非常勉強,但是因為遇到了“突發專案”,並且失敗了,小隊評分下降,竟然降成了c+,也就是說,這個小隊並沒能透過學業水平等級測試,只能明年再來。

而如果是個人遇到這種“附加題”和“突發專案”的時候,就跟個人的評分有關了,但是是有限定的,如果小隊任務沒有得到b,那麼“突發專案”和“附加題”再怎麼加分,這個人也無法透過學業水平等級測試,但是小隊任務已經得到b或者以上,那麼他的評分還是會漲一些的,漲多少就看完成度。

風險與機遇並存,有可能退下去有可能上一步,算是一個十分有誘惑性的挑戰。

而實施者一般都是教官,這個時候,在光腦監控室中看熱鬧不嫌事大的教官們,如果沒有其他的事情的話,往往都會去圍觀一下的。

“哇林子沉跟著老宋走了!”趙教官不知道從哪裡端出一杯茶來,一邊喝一邊搖頭,“這孩子的警惕心還是太差了一些,竟然就這麼走了。”

“剛剛進行二次覺醒,雖然天賦有了,但是實力也未必好到哪裡去吧,”剛剛被打擊的不行的那位唐教官搖了搖頭,“警惕心也不行,還需要學習鍛鍊啊。”

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“老宋這次也頗為謹慎啊,”高教官也搖了搖頭,道,“畢竟迎春藤太顯眼了,還就在林子沉身邊跟著,老宋不謹慎也說不過去。”

“不知道這一次的突發專案是什麼,老宋一直在把林子沉往樹林裡面引,難不成這一次是陷阱?考驗學生的應對能力?”

“我倒是覺得沒那麼簡單,”高教官道,“你看老宋的神情、語氣、甚至是肢體動作,都在傳達著一定的意思,這裡絕對不會是老宋無意間露出來的,應該是故意的,我懷疑這一次的考驗是有劇本的,老宋現在這種暗示明顯在考驗學生的觀察能力啊。”

“林子沉到底會怎麼應對呢?”趙教官有些趣味盎然地摸了摸自己的下巴,“剛剛二次覺醒,實力應該達不到,身邊雖然有迎春藤,但是迎春藤的戰鬥力……”

趙教官頓了頓,又道:“如果我沒有記錯,迎春藤是象徵著希望與和平的靈植吧,為了林子沉而參與鬥爭的可能性不太大吧?”

“你要是這麼說的話,我倒是覺得林子沉危險了。”另一位教官笑了笑,道,“老宋他們這明顯是有備而來,還不知道玩什麼呢,而林子沉這懵懵懂懂的勁頭,感覺要吃虧啊。”

“唉,其實林子沉這一次過不了學業水平等級測試也挺好的,”高教官客觀道,“他這幾年在學院裡也沒學什麼,什麼基礎都沒有,這一次透過了學業水平等級測試,對他來說也未必是什麼好事,沒有基礎,更高階的課程他也聽不懂。”

“是啊,”趙教官也道,“而且林子沉的天賦明顯偏向親和力這一邊,看迎春藤這麼喜歡他就能看出來,怕是要轉系的吧,那就更不適合直接去學習那些高階課程了。”

“話是這麼說沒錯,”那位唐教官道,“但是沒有透過學業水平等級測試,對這些孩子們來說應該是個不小的打擊吧,再加上林子沉名聲那麼差,這一次要是沒透過學業水平等級測試,怕是……”

唐教官頓了頓,沒有將話說完,幾個教官對視一眼,皆嘆了一口氣。

……唉,怎麼這麼愁啊。

林子沉自然不知道光腦前的教官們都在為他發愁,他正在跟著這位教官走。

這位教官穿著哲爾尼亞學院的教官制服,身姿挺拔,眼神犀利,雖然說不上是威風凜凜,但也別有一番威嚴。

這確實是哲爾尼亞學院的教官,

但是……

林子沉微微眯起了眼睛,這教官一舉一動之間,都有一種說不出的怪異啊。

突然,林子沉停了下來,漫不經心道:“教官,我們這是要去哪裡啊?”

在前面領路的宋教官在心裡嘆息,竟然這個時候才發現不對,這個時候再發現不對還有什麼用啊?都走了這麼長路了。

唉,這些年的學生,真的是一屆不如一屆了。

“你問那麼多幹什麼?!”宋教官扭過頭來,無比兇狠地開口道,“讓你走你就走,哪裡來的那麼多廢話?!”

宋教官的聲音壓的很粗,表情又兇,一個眼神掃過來的時候,又兇又狠又冷,光腦螢幕前的幾位教官都不由嚇了一跳。

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