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十五.改變 (2 / 3)

像是今天兩個班組織打籃球,相比其他人的水平,周向傑稍微會一些,靠著周向傑的指揮排程,六班所有人打得很起勁。

五班的情況就不一樣了,成才大多時候選擇把球控在自己手裡,防守自己來,投籃自己來,就算是成才身體條件好、體力出色,大半場下來也累得上氣不接下氣。

最後的結果當然是更強,更團結的六班獲勝。

“三多你怎麼不去玩一會。”看在角落裡加練的許三多周向傑說道。

“我成績不好,我多練練,省著惹我們班長生氣,成績拖我們班的後腿,我讓史排長失望了。”

“要我說,三多現在你的軍姿已經走得不差了,體能訓練也可以,就是一考試你就拉胯,要我怎麼說你,主要是心態上出了問題,在軍營中一定要相信自己,培養自信才是最關鍵的。”

許三多聽周向傑說自己也不在意,至於說什麼培養自信,許三多打算回去查查字典,回應周向傑的只有傻乎乎的微笑,繼續練習一令一動。

“我說你也不是沒有需要鍛鍊的地方,跑步和體力你都不差,上肢力量卻差很多,我建議你多練習一下雙槓。”

“我練了,我上不去。”許三多一臉喪相。

“走,正好今天休息,我幫你。”周向傑想給許三多加一些擔子,最起碼在體能方面,許三多底子不錯,就是心理素質有些差。

既然心理素質上週向傑沒有太好的辦法,只能幫助許三多鍛鍊體魄。

“真的?太好了。”

周向傑先自己走到雙槓中間,雙手抓槓一撐輕鬆的上槓。

“三多,你看這個動作挺胸收腹,雙腿自然併攏,腳尖繃緊,手臂屈伸,這個動作最簡單,卻是可以鍛鍊手臂和肩部還有腰腹的力量,非常適合你。”周向傑又給許三多做了幾次示範,避免許三多不明白,每個動作都講解得非常詳細。

許三多看得也非常很認真,周向傑看許三多表情知道差不多。

許三多自己上不去,周向傑伸手幫許三多上槓。

許三多嘗試地做了一下,就看許三多臉憋得通紅,腿用了好大的勁,好不容易做了三個就挺不住了。

落地的許三多非常沮喪,周向傑早有心理準備,沒有責怪許三多。

“這個動作對你有點難,還有一種方式是簡易版,可以把雙腿放在槓上,雙臂撐槓向前移動,這樣較少了重量,鍛鍊效果雖然差點,卻是適合現在的你。”

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