場遇見。
殊不知，這一遇見，我就為她而陶醉。想起林
是在人間的四月，春水煮茗，桃柳抽芽，有一種輕靈和鮮
妍的美麗。她走過的地方，有一樹一樹的花開，她呢喃的梁間，還留著餘溫猶存的夢。她是許多人夢中期待的白蓮，
她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。我愛她
那永不磨滅的才氣，更愛她對人世的態度。當愛情接踵而來時，她會做短暫的停留又義無反顧地離開。哪怕是決絕
也是無比的優雅。她用她動人的文字記錄下生活的點滴
在春的光豔中交舞著變
會寫道”我說你是人間的四月天
笑響點亮
了四面風
輕靈
曾聽說過這樣一句話前世五百次的回眸，才換回今生的一次遇見。所以，感謝相遇，讓我的高中生活變得不再
平淡，感謝相識，讓回憶裡留下一縷清香。如今，提到林徽因會情不自禁地想到某個人人的一生會遭遇無數次的相
畢業了，就像是一個大大的問號。從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。我們冷靜了下來，明白自己的未來與追求，併為此做出選擇。像是一場漫長的旅途，可能充滿險阻，但無論如何，我們都有一份珍貴的記憶，一段割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
三年的生活，我們一起追逐過，起打鬧過，一起歡樂過，一起奮鬥過。這三年的初中生活，就猶如晴澈天空下的雲，令人嚮往，想永遠留住。時間真的不等人，我們眼睜睜地看著中考倒計時上的數字一天天變小，我們逐漸感到煩悶。
榮錦微笑，看著前方的路很是開心。
笑話，我要得太快，快得讓我無法適成，無所適從。曾經的歡聲笑語，離我遠去。
在茫茫書海中邀遊的我，也會開始計算時間，
不是為了最後的折搏，而是為了最後的再見。人月的天型，更利大快，一下子便飄溢著梔子花的味道。
六月校園，卻有一點點的不樣和一丟的樣。樣的校園建築，一樣的學弟學妹，一樣的追逐嬉戲。不樣的卻是我們日益忙碌的身影和愈來愈不含的情懷。操場上的孩直嬉戲，水池裡的金魚漫遊，都被我悄無聲息地收入眼底，定格在心間，成為我永久的記憶。六月的校園，莫名多了幾絲梔子花的味道。
六月的老師，隨著這些變化也開始變化了。不知何時起，她眼角的皺紋愈來愈深，青絲間多了幾縷白髮，眼中升起了一層似有似無的水霧，談笑間又多了幾分不捨。人們常說，學生是花園的花朵，老師是園中園丁。沒有園丁的無償付出，哪來花兒爭芳的嬌豔，沒有老師的無私奉獻，哪來學生的孜孜不倦。老師啊，您的髮間怎也多了幾縷梔子花的香味?
六月的我們，是在種種變化中長大的孩子。脫去青澀的微笑，換上不懈的努力，一點點進步，一次次突破自我，一回回咬牙堅持。我們會用血汗築出成長之路，會不停地同攔路虎搏鬥，會在摔倒後爬起來。我們曾經迷茫，也曾失望，也曾落魄，也曾無助，又有何妨1時間，不允許我們再徘徊，不允許我們再遲到。在青春之路上，用汗水灌溉路旁的梔子花。相信吧!總有一一天，總會有一片花海為你綻放。我們不求上帝，不信神佛，不靠運氣，我們僅憑自己一個人就能走上勝利之巔，在山尖種顆梔子花。
梔子花開，花開十里，每一朵，每一簇，都纏著離別的味道。花香四溢中，是我們奮鬥的青春年華。
什麼數學都語文不是之前他們一直在那個網上看到的嗎？她看著皇上看著皇后，他並不知道自己到底應該怎麼辦？因為這些人都不是自己能惹得起的，她覺得自己應該安分守己，不應該讓自己人為了自己而受到什麼措施，不能讓自己的家人受到懲罰。所以他不敢起兵造反，也不敢相信其他的令王這些話。因為他覺得很多時候皇上也挺好的。他不想因為這些東西而。帶門的皇上，她不想起兵造反。讓這個國家變得那麼就是危難存亡，因為一旦有奇緣造反，那麼傷害的都是百姓。他不想讓百姓受到困苦。他也不想讓這個。這介面的那麼多，烽火連天那個時候很多人都會流離失所，找不到回家的路，也找不到家。他不想讓那種情況發生，因為她於心不忍。所以她一直沒有提。前面到反應一個黃色。東邊挺好的，這個皇后也不錯，這個國家都不錯，所以他不敢說什麼，也不敢做什麼？因為很多時候都不是自己想做什麼就能做什麼？想做什麼就能做什麼？自己是自己，別人是別人，他不能讓別人為自己的行為買單。他也不能讓自己讓這些百姓生活危難之中，他覺得自己的東西因為是自己的東西。不要讓百姓來位置給你買單。所以他不敢說什麼，因為很多時候他覺得自己是自己。這些人自知在現在有了自己的生活，有自己的家，也有自己的兒女。要不然那些人為了自己的說法說的話。但她不敢說什麼，因為很多時候都不吱個樣子吧！
他們一開始說好的，不得不得不得，為什麼現在還是要走了呢？他覺得這些人說話都很假，因為他們不擔心自己的話，也沒有遵守自己的語言，所以她覺得自己那時候特別的不遵守和輔導，所以覺得很多時候他們都特別的。不說話，作完完全一點都不欣賞唇諾，所以他覺得自己特別的煩。不想跟他們說話。
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