“老闆，給我來份《早間新聞》！”
“咯，也給我來份報紙！”
早上，清晨起早的老人和上班族們喜歡在沿路的報亭買一份報紙，看下新聞。消磨下時間。
他們拿著報紙，或坐在公園裡的座椅上看，或在趕去公司的地鐵上看，這是魔都國際大都市裡一副平常的風景。
這些人開啟報紙，匆匆掃了一遍報紙頁的標題，搜尋著感興趣的內容。
在魔都今天的報紙上，很多報紙出現了這樣類似的標題。
“葉晨；《西遊記》倒著讀，才最真實！“
“《西遊記》倒著讀該怎麼讀？複旦講師葉晨給出的答案讓人大吃一驚。”
許多人看到了這個標題，都或多或少起了一些好奇，因為《西遊記》作為中國四大名著。其影響力自然不用說，很多人都能將裡面的故事說的熟悉明白。
“昨日晚上，複旦大學新任講師，著名青年作家葉晨、筆名金古梁在魔都大學報告廳開了一場公開課，出驚人之言，提出了一個顛覆性觀點——《西遊記》能倒著讀。以下是複大講師葉晨所提觀點的大致內容......”
當這些人在報紙上找到這篇報道，讀了其中的內容後，紛紛大為驚奇，奇哉妙哉。
心裡都翻騰著一個念頭——《西遊記》竟然還能倒著這樣讀？
他們開了眼界！
在魔都各大早間報紙報道這個新聞時，關於這堂複大公開課的影片也在網上慢慢轉載開來。在這種情勢下。這條新聞也很快在網路上大肆傳了開來，特別是在教育界和文化界引起了軒然大波。
教育界驚了！
文學界驚了！
看過“《西遊記》倒著解讀”內容的人都驚了！
前不久，在傳出“葉晨以在讀研究生、無教育資歷身份擔任全國知名學府複旦大學新任講師”的新聞時，外界的質疑聲不斷。以文化界和教育界裡面的人質疑聲最多。裡面的很多知名人士都公開質疑過，認為複大此舉是兒戲之舉，對葉晨當講師的能力表示懷疑，、不看好，畢竟當老師和當才子是完全不同的概念，而且也不合規矩。
就在一些新聞媒體關注這件事。去趕往葉晨在複大的第一堂公開課時，想不到葉晨語出驚言，真給他們上了一堂課。
《西遊記》倒著讀，成了《東遊記》！
在這種奇哉妙哉的解讀下，教育界和文學界的質疑啞口無言，反而在“西遊學”研究領域引起了轟動。這種倒著解讀的方式”西學領域從沒出現過，這種具有顛覆性的認知一出現，自然影響不小。
在網路上“西遊倒讀“引起熱烈反響下，一些權威的教育學者和文學家也肯定了這種倒著解讀《西遊記》的價值。
“複大講師葉晨給研究《西遊記》提供了一條全新的研究角度！“
“《西遊記》倒著讀可謂是腦洞大開，堪稱經典。”
其中，青華大學教授李時真表了這樣一篇文章，題名——“謝葉晨先生之言，倒看《西遊》，恍然大悟，加以戲說！“
“話說在西天極樂世界，某天如來佛祖、燃燈古佛幾巨頭聚會，幾杯二鍋頭下肚醉醺醺地暢侃天下大勢佛教未來，如來感嘆在東土是道教的天下，芸芸眾生皆不信佛，這口氣實在咽不下來。燃燈古佛提議何不派人去東土傳經，雄霸東土逐鹿中原與道教決一雌雄？在三巨頭密謀下，東進傳經這事就定下來了。
隨後，佛祖找來了貼身女秘書觀音，讓她物色傳經人員。觀音經過一番艱苦的調研、具體考察後精心擬製了一份傳經團隊名單：
傳教團隊領導：如來大弟子旃檀功德佛金蟬子
副領導兼大弟子：鬥戰勝佛孫行者，字悟空