他想家裡人都吃飽飯，住好房，不會再發生沉塘，動私刑，生病了喝符水而死人的事。
希望所有的人不再過一眼望見頭，沒有任何希冀的窮困日子，想走出大山，想活得鮮活。”
屠姍靜靜的聽著，大眼睛眨啊眨，看常有德臉上的動容，眼裡的光點。
不知道是不是她冷心冷血，沒能感同身受常有德見到那一抹的心酸心情。
可能在末世見了太多拼命活著的人，那裡的人活著都困難，就沒誰再費心思想其他，畫面太過慘烈，導致她都變冷血了：“很勵志，努力的人不會過太差。”
常有德其實很走心的，被屠姍不走心的安慰給弄破防了，失笑搖頭，他沒賣慘，真的，單純陳述事實而已。
“確實很勵志，我當時也是腦子一熱，有了個想法，便在勤山鎮辦了個小學，想盡辦法讓窮苦學生上學。
開始其實挺費勁的，窮苦人家，三四歲起就得幫著家裡人做力所能及的活，讓他們來讀書，就等於失去半個勞動力，沒有多少人願意。
何況讀書還得費錢費物，靠讀書過上好日子的又少，就更沒人願意了。
首先轉變他們的思想就耗了好幾年。
好在皇天不負苦心人，經過這麼多年，加上當年那個孩子透過讀書出息了，才讓鎮裡的人改變思想，願意送孩子出來讀書。
書倒是讀了，問題也出來了，尤其是吃食上。
家裡少了個勞動力，孩子們就選擇少吃，甚至不吃來填補。
每天早出晚歸的走山路，本就難行，還得花精力學習，回到家照常幹活，不吃飯，身體怎麼可能受得住，學習自然也好不了。
我只能想辦法，自掏腰包給他們尋摸些吃的，只是慚愧，我能弄到的也不多。
聽開心說起，三姐手裡有糧，所以藉著開心的便利，將你請家裡來問問方不方便挪一些出來換給我。
沒能事先說清楚，是我們做得不對，還請三姐原諒。”
常有德問得小心翼翼，為了那群孩子，他真是操碎了心，以前滿世界尋摸，還動用關系，走各種渠道，但也杯水車薪。
管了孩子後，孩子心疼家裡人，偷摸省下來帶回去，到頭來進孩子嘴裡的一點沒增加，白忙活了。
他知道了也不好說什麼，都是窮給鬧的，只能又給孩子加點量。
一來二去，糧食更不夠用了。
他知道這麼找上屠姍，有耍心眼，算計人的嫌疑，會影響她和開心之間的關系，但為了孩子，只能厚著臉皮開口。
腦子一熱就辦了個學校，家底厚的人，說話口氣都不一樣。