仁安帝心中遺憾，再加上南枝本人其實並不太願意將科舉攬過來，這些選拔出的人才，有著一個共同的稱呼——天子門生。
他既非儲君，又非長子，怎麼也不該讓這一群人記住他的好，和他成為天然一派。
選拔賢才之事他不能參與其中，一個皇子的勢力完全沒有必要那麼龐大。
看過那些考生試卷之後，仁安帝暗自點頭，對於這些人處於一個什麼樣的水平，適合安排到哪，外放還是留京，心中都有了計劃。
考題並非單純考文學修養，更多還是讓考生回答他們為官目的是什麼，為官之後又準備做什麼。
各種各樣的應用題，反倒是能看出他們的上限和下限分別在什麼位置。
不過比起這些他更想看看小兒子會怎麼安排這些人，他很好奇他小兒子又是怎麼想的。
南枝一開始並不情願，官員任命屬於大事，他一個無職無權的皇子怎可隨意妄加插手。
仁安帝也沒勉強，只是在看那些考卷時，不停的揉太陽穴緩解疲勞，一副身體不適的模樣。
福祿也上前為仁安帝助攻，將最近這段時間陛下身體情況輕聲告訴九皇子，想要南枝幫幫仁安帝。
最後他可以說是被親爹和親爹的貼身內侍聯手一起，架上了一個無法下來的位置。
只能認命幫仁安帝看考卷，不過該打的招呼還是要打。
“幫您看可以，但我的意見只能做參考，不可完全照做。”他畢竟沒有真正處理過政務，只是單純當過幾年鍵盤政客。
他以後世的眼光，以及務實的性格，根據這些人不同擅長範圍，外加這些人展現出的性格，將這些人做了劃分。
紙上談兵有幾分溝壑，卻沒落到實地，幹脆外派到基層去切身體會一下真正的底層是什麼樣子，不要過於想當然。
想當然的政策最終只會折騰老百姓，引起更多的民怨，幹脆讓這些人貼近百姓，從最基層做起，自然就知道真正能做不能做的界限。
那些空有理論，又不願意落下地，活在世家的奢靡之風中的世家子，他們有些學識，卻不適合放在有實權的位置。
這些人過於任性，不會考慮太多，最合適的位置，自然是那些看著品級很高，實則沒什麼實權的閑差，這樣也不至於將世家得罪透徹，還不會造成什麼嚴重影響。
至於最後最少也最珍貴的，既有學識才幹，同時也知道人間疾苦，明白什麼能做什麼不能做的實幹派，這些就需要往重要位置安插。
看著南枝分類，仁安帝從一開始的縱容看熱鬧，到後面異彩連連，有些人的安排是他都沒想好的，可小兒子卻信手拈來將人安排到了合適的位置。
到了這個歲數，仁安帝也不得不承認，有些東西天分比努力更重要，最起碼這份認人識人的本事他也要自愧不如。
“那這些可為殿試參與考生。”仁安帝點了點被南枝劃分出來最少的那一摞試卷。
這些人之中，南枝也看見熟悉的名字，文若和馮鳳熙的名字赫然也在其中。
和其他人相比，文若的水平明顯比他們高出一大截，完全是降維打擊。
他就說這種聰明人參加科舉就是搗亂！偏偏他能勸名下三位謀士，並且還能以事態緊急將人安排出去避免後患。
可文若不一樣，雖然他亦投奔於他門下，但他的心思南枝還沒摸透，不清楚他最後是敵是友。