“你做錯了什麼呢？”之前教育大兒子活動量有點大，皇後喝了口茶。
聽到這個問題，南枝一愣有些不知道該怎麼回答，從心而講他並不認為自己有錯，可他讓在意他的家人擔心了。
心底有個小小的聲音在質問，他們真的有擔心嗎？
不是他想質疑，只是他實在搞不懂正常的親子關系該是什麼模樣。
“大概是我明知有危險不想著躲，還連累大哥和我一起……”小皇子如同打濕了羽毛的小肥啾，瞬間變得有些失魂落魄，顯得十分可憐。
皇後眼中的南枝則像一隻驕傲有主見的小貓，突然發現自己不像想象中無所不能，而變得垂頭喪氣。
“枝枝你只是不相信我們都愛著你。”皇後原本並不想說這樣的話，她不忍心看到小兒子難過。
聽到這略帶嘆息的話，小皇子久久不知該怎麼回答，他很想像之前還沒回京那樣，將自己縮到一個蝸牛殼中。
皇後也不是要小兒子給她個回答，她對著小皇子苦口婆心：“你是我和你父皇最愛的孩子。”
對於小兒子無論是皇後還是熱鬧帝都不吝嗇開口說愛意，因為他們的小兒子特別缺愛，需要很多很多的愛，直白的表達出來，才能消弭他的不安。
小皇子根本不是帝後的對手，特別是這兩人早早決定從攻心下手之後，都是挑的小兒子的軟肋在發揮。
畢竟是一家人，小皇子有很多的不確定，但他們之間對彼此的情感是真實的。
“娘，那你為什麼要打大哥？”這是小皇子想不明白的。
“你和你大哥不同。”皇後並沒有用話搪塞小兒子，“打他是他瞞著中毒的事，你不一樣。”
不一樣嗎？
“我……”不是你們的孩子嗎？
皇後看出南枝的迷茫，沒有等他說完就繼續開口：“枝枝，捱打僅僅只是一種警告，不讓犯錯的警告。”
並非不夠重視，而是根據不同性格的孩子要採取不同的教育方法。
小皇子若有所悟，這就和內向自卑的孩子需要更多鼓勵，驕傲自滿的孩子要適當批評教育。
並沒有一套所謂的標準化教育方式，也不是每個孩子都會挨父母的打。
理解皇後的意思，南枝也明白自己陷入了某種誤區，他上輩子的同齡人大多屬於獨生子女，那些父母教育方式也各不相同，由於大多第一次當父母，並沒有經驗該如何教孩子。
他們大多模仿著父輩教育他們的方式教育自己的孩子，同時又透過自己的童年遺憾去加倍對孩子好。
因此他會看到父母打孩子是件十分習以為常的事，而他沒挨過打併不是他父母有多愛他，而是他懂事需要管教的年齡，他們的感情已經破裂。
他們根本沒有多餘的心思去管他，更別說什麼去打他之類的。
“那……”您真的在意我嗎？
知子莫若母，小皇子剛一開口皇後就一臉瞭然：“我害怕失去你。”
他又一次聽到了這句話，雖然已經有了一定心理準備，真聽到這句話時，依舊沒辦法坦然面對。
皇後保養得怡也掩蓋不住極力隱藏的疲憊，他和大哥離京時間不短，期間又經歷了那麼多事。