“老師，其他學校都說這已經成為一種規則了，要想當歌手，最起碼外貌要過得去，再然後是唱功，我的外貌，沒有達到標準。”
任風看著谷靈，發覺在這個學生的眼中，還多出了一種畏懼。
蘇軒也是坐在一旁，眼中有著心疼，不知道校長會不會答應下來。
“其實，任何一行，都會有規矩。”任風沉吟了一下，開口說道，“無論是哪一行，經過時間之後，總會有規矩出現，或許是為了更好的維持這個行業的秩序，又或許是為了適應市場的發展，總會有各種各樣的規矩出現，它們會將人擋在外面。”
“那我是不是就沒機會了？”谷靈的心好像都沉了下去。
“不，恰恰相反。”任風笑道，“規矩在某種程度上和體育競技的記錄有些類似，但是你知道記錄的作用是什麼嗎？”
苗青在一旁看著，她突然發覺這個老師的確有些不一樣，這樣循循善誘的方式，很適合教學。
“是記下某一個時刻的意義嗎？”谷靈問道。
“不，記錄的作用，是激勵人們去打破它、超越它。”任風認真說道，“規矩也是一樣，如果我們因為害怕規矩，就去循規蹈矩，那隻會淪為其中最普通的一員；但如果你能夠去打破這個規矩，你就能成功。
娛樂圈的顏值雖然重要，但這並不代表一切，我相信，付出努力，就能成功。”
谷靈還是有些猶豫：“我不知道，我做不做得到，我有些害怕。”
“害怕不要緊，每一個人都會害怕。”任風看著谷靈，極為認真，“但更為重要的是，去克服心中的害怕。這樣吧，我給你念一首詩吧。”
一首詩？
一旁的蘇軒愣住了，不遠處的老師也是愣住了，我去，又是詩？
他們可沒忘記，在第一天的時候，任風那詩歌的威力，而一些家長在聽到任風要念詩的時候，也是反應過來，頓時認出了任風。
南星學院的校長！
“任校長又要念詩了？”
“趕緊拍下來！”
不少家長都是拿出了手機，苗青和谷靈卻是一臉疑惑。
任風微笑地看了谷靈一下，隨即便是朗誦了起來。
“倘若才華得不到承認
與其詛咒，不如堅忍
在堅忍中積蓄力量
默默耕耘。”