這個學生名叫鍾藝成，明明家裡很貧窮，但學習還非常不認真不刻苦，成績屬於班級吊車尾的那種。
饒是如此，陳學也沒有放棄鍾藝成。不但經常和他談心，還會花時間給他補課。
可惜，這鐘藝成確實是一個扶不起來的阿斗、不可雕刻的朽木！
結果最近兩次班級小測試的“週考”，鍾藝城居然很有進步——從倒數進入到了中下游水平。
實際上很可能就是走了狗屎運，瞎貓碰上死耗子，選擇題多蒙對了幾道而已。反正都是學渣，區別不大。
但鍾藝成喜出望外，覺得可能是父母讓自己去土地廟燒香起了作用！
實際上怎麼可能呢？
這麼一條蠢兮兮的哈士奇，就算是獲得了“土地公”的氣息，勾連地脈修行，也不過是魂魄靈體堅固，術法神通變強。
哪裡會有“讓差生學習成績變好”這種純唯心的神通呢！
但鍾藝成變得深信不疑了，從此更是不學習，甚至上課偷偷溜出去玩，就想靠“拜土地”來讓成績變好。
結果這事兒不知道怎麼的，被陳學隱隱聽說了。
他很生氣，於是找了個時間去家訪。打算好好教育一番鍾藝成，也和他的父母好好談談，這麼搞封建迷信不行的……
雙方約好了時間，陳學就去鍾藝成家裡家訪。
萬萬沒想到，那一天恰好也是“拜土地”的良辰吉日，鍾藝成就和父母去土地廟裡拜這隻蠢哈士奇去了。
陳學勃然大怒！
他作為老師，本來就對這些“搞封建迷信”的行為非常憤怒，結果現在居然在提前約定好的“家訪日”跑出去拜神。
簡直是讓陳學氣得要吐血，於是便追去了土地廟。
說實話，這種事兒本來和他沒什麼關係。但他確實是一個很負責任、關心學生的好老師，看到本來就家境貧寒的學生還不好好讀書，而且還走歪路，是非常痛心。
他到了土地廟，剛好就看到鍾藝成和其父母，三人一起託舉著一個碩大的木盤，裡面擺放著種種貢品，對著那嶄新的泥塑土地神像跪拜。
因為這兩河鎮土地廟是最近一段時間才開始重新“顯靈”的，所以是周圍一些比較富裕的百姓花錢找泥瓦匠來新建的。
至於木盤裡的貢品，有各種精美瓜果，有滷豬肉和燒雞烤鴨，有各種精緻糕點……顯然是拿出了極高的上供規格，花費了不少的錢財。
恐怕是全家人一個星期的生活費呢！
陳學本來性格剛直，見自己的學生不好好學習、沉迷於“燒香拜神”就已經非常憤怒了，結果此時還見到他們耗費金錢來供奉，更是氣得肝兒都要炸了。
他大踏步上前，一把將跪在“土地公”塑像前的鐘藝成從地上拉了起來，大聲呵斥。
“鍾藝成！你是新時代的學生，怎麼能搞這些封建迷信的東西？你父母他們年紀大了不懂，你接受過教育還不明白嗎？”
鍾藝成雖然是個學渣差生，但也不算壞。此時見班主任發火，也漲紅了臉顯得有些手足無措。
“陳老師，我，我……”
沒想到，鍾藝成的父母既窮且兇，沒有文化，也不領情。反而是跳起腳來，指著他的鼻尖兒罵。
“你這個窮酸臭教書的，我兒子在你班級裡學習成績那麼差，是不是因為你就喜歡有錢人的孩子，故意不好好教我兒？因為我家沒有給你好處費是吧。現在好不容易土地爺爺顯靈，我兒子成績進步，你不高興了是吧？”