“當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在悽涼的大地上寫下：相信未來。”
這一段，任風並沒有慷慨激昂的語氣，但卻仍然有著一股堅定，就好像是如礁石一般，所有的信念全部融入到了這一首詩中。
任風慢慢地朝著歐陽博走去，而周圍的人都是看著任風，他們的眼中還有著震驚：這個老師，他在作詩？
一些老師的眼中也是一樣，一人還在喃喃地念著：“這個詩，之前從沒聽過啊。”
他們都是看著任風，歐陽博也是站在那裡，背對著任風，他的表情怔然無比。
陡然之間，任風的聲音高昂了起來，從低到高，如同疊加的海浪一樣。
“我要用手指那湧向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆杆，用孩子的筆體寫下：相信未來！”
任風念著詩，走向歐陽博，他的語氣急促高昂而又飽含情緒，就好像初生的朝陽，噴射出萬道霞光。
蘇軒站了起來，楞在那裡，之前那名老師也是驚呆了看著任風。
一連三個排比，而且意象優美，簡單易懂，這首詩，當真不簡單。
歐陽博站在那裡，好像怔住了，內心卻是在翻江倒海，他並不知道詩歌到底有多美，他只知道，這一刻有一股澎湃的感情，好像將他內心的一切都直接沖垮！
陳部長也是帶人站了過來，而這個時候任風繼續在唸：
“我之所以堅定地相信未來，
是我相信未來人們的眼睛，
她有撥開歷史風塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。”
撥開歷史風塵的睫毛？看透歲月篇章的瞳孔？
一些學中文的老師，都是在這一刻只感覺汗毛乍豎，眼睛睜大。
這幾個句子，有著一股極為震撼人心的力量！
陳部長眼中也是有著一股驚嘆，這首詩，很美，而且還很有力量，雖然這人的朗誦不怎麼樣，但感情卻非常強烈。
“不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷”