他想塑造一個人人能互相理解，所有人都能得到幸福的世界，可這個世界上，利害關系之複雜，人心之詭譎，實在不是他所能知曉的。
正當他思考下一話漫畫該畫什麼劇情時，接到學長發來的資訊。
x村山體滑坡引發泥石流，校方研發的全地形救援機器人小隊即將出動前往支援，希望陶蘭澤為本次學校的救援小組創作漫畫，引起社會各界關注災區。
陶蘭澤義不容辭，上網搜到資訊轉發後，創作校方機器人救援隊出動的漫畫海報。
經校方審批後發布在微博。同時，他向老師報名前往災區當志願者。
學校領導有必要大肆本校的全地形救援機器人，於是把宣傳任務交給陶蘭澤。
出發前陶蘭澤已經把這件事告訴家人，出乎意料的是，母親不像以前那樣生怕他磕壞碰壞，阻止他去危險地帶。只是不斷叮囑他要小心。
哥哥發了幾篇注意事項，還轉發他的微博，且找到藥廠為山區捐贈藥品。
陶蘭澤覺給哥哥添麻煩挺不好意思的，自從哥哥的導師童振業過世後，哥哥肩上的擔子一下子重了，人際關系越發複雜。兄弟倆難得有機會通一次話。
哥哥如今已經是獨當一面的風雲人物了，他也要為社會貢獻一份自己的力量。
出發之時陶蘭澤興致昂揚，焦慮的情緒中夾雜著幾分激動，抵達現場後一看，愣住了。
從照片和影片上看，村中一片廢墟，情況十分不妙。但置身那灰土色的世界，聽著災民聲慘叫、哀嚎，與救援隊的呼喊。像在靈魂深處投下一枚炸彈，一派混亂。
“同學們，我們的機器人要開始工作了。”直到校方救援隊隊長發號施令，陶蘭澤才緩過神來。
他想當科幻漫畫家，對高科技産品很感興趣，對本校研發的全地形救援機器人有著深入的瞭解。知道機器人能透過搭載的紅外攝像頭、雷達實時識別障礙物、生命體徵，自主規劃救援路線。
為了跟救援隊打配合，同學們把救援隊的意向傳達給機器人後，機器人再規劃救援路線，配合著救援隊一起行動。
看著機器人在泥濘的廢墟中靈活攀爬、輕巧地跨越障礙，陶蘭澤來了創作的興致，現在他不僅要擔起宣傳人員的責任，同時還要擔當同學間的聯絡人、後勤工作人員。一面忙碌，一面觀察現場情況，繁雜的工作像一劑麻醉，令他無暇心痛。
夕陽西下後，天空開始飄起了毛毛細雨，這可真不是一個好現象，有可能引發二次滑坡。
救援隊挑燈夜戰，帶隊的老師要求陶蘭澤和其它輪班的同學先去縣裡休息，他坐車到了縣裡，卻趁機去看望災民，醫院裡人滿為患，一張張蒼白的臉上滿是死裡逃生的餘悸，似仍看見鬼門關在索命。
陶蘭澤麻了的心和腦子突突地痛，像麻藥失了效，遭遇陣痛的反撲，令他難以呼吸。他只能讓自己再次忙碌起來，卻只能做一些微不足道的工作。
夜晚，風雨更盛，老天像失怙的孩子，呱呱哭個不停，哭得人心煩意燥，惶惶不安。
陶蘭澤心裡難受，服下感冒藥後早早睡去，這一覺睡得並不踏實，睡夢中天空中出現巨大的水龍頭，對準災區飛流直下。而他是魔法師陶陶，試圖用魔法阻止暴雨，卻被水龍捲上天，困在水龍體內，快要窒息。
夢醒後，嘩啦啦的雨聲，聲聲入耳。
真是不妙，本來救援行動就很困難了，暴雨更是把救援工作提升至地獄難度。
因暴雨無法進行空投，大批藥和器械運至縣城後，再用全地形越野車轉運至山區。
暴雨中路況格外複雜，好在h大的學生把本校研發的全地形救援智慧導航系統裝載到越野車上。