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27顛倒人 (2 / 3)

哥哥突然止步:“爸,這樁婚事不過是爺爺一廂情願的期待。”

“別自謙,你這麼優秀,又救過她一命。再說了,她要是對你沒意思,怎麼會讓你參加家宴。”

“杜小姐覺得我是個科研人才拉攏我而已。現在她的生意做得風生水起,追求她的富家子弟越來越多。他們為了爭取到優秀的妻子,會互相使絆,我要是介入其中,無異於置身風暴中心,很難安然脫身。”

“不管怎麼說,這還是要看杜小姐的意思。她要是傾心於你,那些不入流的手段壓根沒用。”

“生活不是偶像劇,我更不會是灰姑娘。”哥哥說完話這番話便轉身進屋。

雖然哥哥拒絕得很徹底,但陶蘭澤依然惙惙不安,哥哥不喜歡杜小姐,並不等於願意與他共渡餘生。

他拿出自己在模擬考試上寫的作文,“老師說我思想過於偏激,而高考閱卷老師的思想比較保守中庸。所以沒給我及格分。哥哥你怎麼看,我錯了嗎。”

這張薄薄的紙既是老師問他的試卷,也是他詢問哥哥想法的調查問卷。

他在作文裡大肆批判程朱理學存天理、滅人慾對人類性靈的迫害,批判996福報,對剩餘價值的壓榨,呼籲人們掙脫規訓,回歸自然天性,在自由的呼吸中,重新認識世界,重新構建世界觀,同時表明自己嚮往莊周式自由自在,遊俠式義薄雲天。

短短800餘字,陶蘭澤展現了自己的價值觀。現在,他把自己的一片心放在哥哥面前,讓哥哥掂量,審判。

陶如琢看出弟弟眼裡攢動的火苗,那是冰冷的現實,無法撲滅的熱烈。他回想起小時候,自己為了在弟弟面前逞能耐,特地買了魯班鎖,在弟弟面前輕而易舉地解開,並且說這很簡單。結果弟弟信了他的鬼話,廢寢忘食地解鎖,直到解開後拿著鎖在他面前又蹦又跳興奮地喊:“我解開了,我解開了,我變成和哥哥一樣厲害的人。我要跟哥哥一起玩。”隨後弟弟就發高燒病倒了,病中還嚷嚷著我要變得和哥哥一樣厲害。

他心裡很不是滋味。

周圍的人看見他展示出的學習天賦,總會不自覺抗拒他的才華,在心理上與他拉開距離。表面上又要與他做朋友,拿他當炫耀的資本。

只有他的傻弟弟願意翻躍天賦的高山,帶著赤誠的笑,一身狼藉來到他面前。

因此,他也要逾越世俗的禁忌,勇敢地走到弟弟面前。

陶如琢:“我在唸初中高中時,也沉迷各種深具顛覆性的世界觀,喜歡那種主角戰鬥到最後,發現世界就是一個巨大騙局的文藝作品。它們讓我重新審視這個世界執行的法則與規律。現在,我覺得世界觀的形成深受集體敘事影響。學校教育體系和社會意見領袖影響了大多數人的認知。過去通訊不發達,人們對世界的認識代代傳承變化很慢。各人閉塞地地方各自對世界有一套世界觀。隨著印刷業發展,知識普及的速度變快,而各地關於世界的觀念也因知識傳播,互相影響,漸漸趨同。只要大家價值取向相似,朝一個方向使勁,就能形成合力辦大事。

因此,管理者只要掌控了話語權,就能決定人的觀念,調動集體力量辦大事。如果人人嚮往莊子式、遊俠式生活,有著各自的精神追求,人生目標,因喜好而集結成社群共同辦事,那麼上級管理者將因逐漸喪失話語權。但這樣的叢集方式,有很大的弊端。隨著網際網路發達,自媒體興起,人們因同析興趣愛好,同樣的立場所觀念而集結的團體越來越多。這樣的小團體一旦形成久了,會形成自己一套排外的價值觀。同時某些團體的個別成員會為了自己的主張和他人爭辯,吵到最後變成人身攻擊的口水戰。

對外沖突摩擦多了,小團體的人變更加抱團和價值趨同,沒有精力與外界價值觀變化保持統一步調。就像人加入宗教後,虔誠又熱烈的信奉神明,以致於掙脫原本紮根家庭的價值觀。

這樣的過程中,舊有價值體系逐漸出現裂縫,人們對各種權威逐漸趨魅。進入自由與混亂的話語權爭奪時代。

現代人在各種思潮的拉扯下,原本牢固統一的世界觀價值觀逐漸崩裂,而新的價值觀尚未形成,因此失去了穩固的精神核心,無論在哪裡皆覺流離失所。

“我們該怎麼辦?路在哪裡。”弟弟滿懷期待的問。

“我不知道。但歷史上所有多方混戰的思想百花齊放的時期過後,總會迎來大一統和繁榮。現代ai技術興起,促成資訊的歸納、總結與分類,或許正是一個契機。然而若是有心人抓住這個契機,煽動人們情緒,左右資訊生産,影響ai對人類思想傾向的歸納總結,而人的思想又受到ai給出答案的影響,努力與虛構的主流趨同。那麼就會把世界觀和價值觀,導向抓住契機的有心人,所期待的那樣。現在,回到你作文中的觀點。你呼籲重新構建世界觀,這是很有必要的。如果不能多聽多想多看,就會困在資訊繭房中,被操縱思想。可是,一旦花更多時間去思考各種事的意義,人生的價值,就沒有足夠的精力放在完成手頭任務上。這一點會大大影響獲取生存資本的效率。是擺脫控制,看清世界本質,追求自身生存意義。還是融入社會,獲取資源,不斷向上攀爬,究竟走哪一條路,能走得更高更遠,亦或者更順暢。這件事對每個人來說是不同的。但有一點能夠肯定的是,高考就是一場應試能力選拔賽。這應試能力表面上看是記憶力、邏輯能力,知識點應用的能力,但往深處看,它也在選拔能接受知識點馴化的大腦。大部分透過選拔的人,很大程度接受了主流價值觀。而你作文裡展示的不羈與自由,正是這個選拔制度需要剔除的人。因此為了踏上更大的舞臺,你得嘗試迎合主流觀點,把自己偽裝成溫柔無害的模樣。”

“所以哥哥一直在偽裝自己。理性、剋制、疏離是你的保護色。我知道哥哥是一個赤誠、熱情的人,我能感覺得到。”

“非要這麼說的話。我對人類攻克癌症的事業,確實抱有極大的熱情。”

“哥哥,你知道我想說的並不止是這件事。”弟弟進一步逼近陶如琢,“人活著,又不僅僅只是要活著而已。人們正是因為掙脫原本的思想禁忌,勇敢地探索新的生存方式,所以才會在思想上百花齊放。至少我覺得,可以在不傷害他人的前題下,跨越禁忌,最大限度地追求自我。你知道的,我們已經跨過那道門了。哥哥。既然如此,不如更進一步。你知道我想要什麼,哥哥。”

弟弟的眼神灼熱瘋狂卻勇敢堅定,陶如琢心中五味雜陳。

這令,他早就想把弟弟變得和自己一樣,一起逃離世俗的枷鎖,遵從慾望,順從本心。但理智警告他,不能做如此殘忍的事。他的弟弟即將展翅高飛,卻會因他的舉動,墜入無盡深淵。

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