下午之時，乾清宮....
崇禎又將自己關到了那個小屋子裡，埋頭搗鼓著一些事情，這次不再是回想哪些官員是忠臣，哪些是奸佞之人，從而列出那麼一個名單，而是試圖，想要將現代的一些科學知識弄到古代，自己身處的明末時期，從而進一步的改變歷史。
“唉....要是早知道會有今時今日的際遇，有這樣讓人匪夷所思的穿越事件，會發生在自己身上，當初就應該多學一些科學知識，這樣的話，就可以將那些現今的知識全都搬過來....”
崇禎的嘴裡唸唸有詞，不斷地嘀咕著，手裡的動作也沒有閒下來，在一張白紙上寫寫畫畫，還有一些奇怪的公式，什麼物理公式啊，化學方程式，等等。
然而，不管是那些圖案，還是書寫的公式、方程式以及一些符號等等，卻是顯得那麼的不倫不類，很是不完整。
“哎...算了，文科生畢竟是文科生，怎麼可能將理科的那些事情弄得那麼清楚，不寫了，寫了也是白寫，先不說怎麼向那些人講解，就連我自己都不甚清楚，還不明白，有一些公式什麼的還不對....”
崇禎一陣的唉聲嘆息，一副書到用時方恨少的樣子，眉頭都快擰成了一個疙瘩，整個人很是鬱悶，最後更是鬱悶的一扔毛筆，將努力了半天的草稿揉成了一團，以此發洩胸中鬱結的憤怒。
漸漸地，似乎是喪失了興趣，沒有了那麼的鬱悶，崇禎的神情變得恬淡了起來，整個人安靜了下來，歪著腦袋，望向窗外，思緒翻飛之時，還是情不自禁地浮想聯翩起來。
“就算不能將現代的先進科技搬到這個朝代，就算是引入那麼一星半點，也能大幅度推進這個時候的科學發展，甚至於是革命性的。”
“尤其是那些物理運動學，計算物體的運動軌跡，只要能夠引入那麼一鱗半爪，對於紅夷大炮的使用與操作，還有火龍出水類似於火箭的存在，都能得到革命的推進，更加精準的命中目標。”
“更不用說電磁的互相轉換，將會給這個社會帶來怎樣的變革？將是難以想象的！”
......
崇禎這樣自語著，不斷地幻想，臉上的紅光越來越熾盛，眸子裡的光芒越來越亮，似乎忘記了自己是一個文科生，還是一個歷史研究者，對於那些理科知識幾乎是一竅不通。
不久之後，崇禎的神色忽然一變，臉上興奮的神采光芒大盛，似乎是想通了什麼，忍不住地一拍大腿，激動地說道：“對啊，我也太傻了，怎麼把這茬給忘了？”
“我雖然不懂那些，但是可以提出那些問題，並給予所知道的所有資訊，關於那些科學的原理，至於一些具體細節，關鍵問題，完全可以交給那些人啊~，根本沒必要自己在這裡瞎操心，乾著急啊！”
“以那些人的聰明才智，對於科學知識的掌握程度，我只要稍稍那麼一提示，做一些簡單的論述，以及做出一些極其簡單而基礎的的實驗，由徐光啟那些人去研究，去論證，一定可以得到一些什麼。”
“比如蒸汽機的大致原理，磁電的互相轉換，一些運動學的基本論述，自己完全可以提出基本概念，由那些人進行研究、延伸和完善，也不是沒有那種可能，研究出蒸汽機，研究出發電機或電動機什麼的。”