面對安樂還能輕松地交流，可看向賀錦年時，男生總有種控制不住的怯意。
“你們是一起的吧，你剛剛叫他……安樂？你有他的□□嗎？”
“我想跟他加個好友。”
賀錦年只盯著男生，沒說話。
過了好一會兒。
“加好友做什麼？”
“當然是為了交朋友了，畢竟一個學校的，以後也好聯系。”
賀錦年冷笑一聲。
“他不加好友。”
男生奇怪地看著賀錦年，“你又不是他，怎麼知道他不加？”
“你不給就算了，我自己問他要。”
說著，男生就要邁步走向安樂的方向。
賀錦年突然抬起手，把人攔住。
“我記錯了，他是要加的。”
賀錦年看向男生，“你帶手機了嗎？”
男生驚喜地拿出手機，“帶了帶了。”
賀錦年微微垂眸，熟練地報出一串數字。
男生一邊搜尋好友一邊感嘆，“別人的□□號你記這麼清楚，不會是亂說的吧！”
“要不你再說一遍？”
男生眼裡滿是懷疑，似乎下一刻就要找到安樂問他這是不是他的號。
賀錦年面色不變，將數字重複了一遍。
男生這才點選手機，成功傳送了好友申請。
有了免費輔導作業的贈送服務，盆栽賣得很好。
王姐的兒子想要王姐將所有盆栽買下來，被王姐揪著耳朵趕回了家。
但剩下的學生依舊很多，一開始將安樂忙得團團轉。
等到發現一些純理科題目和英語試卷賀錦年也能做時，安樂這才有了些喘息的功夫。
賀錦年一邊幫忙解題，一邊篩選試卷給安樂。林天就在一旁組織眾人排隊。
忙了一上午，三人一口水都來不及喝。
安樂從收錢的盒子裡拿出一疊零錢。