說完，他把縣學學子做的事簡單說了一遍。
沒有居功，臉上卻極盡驕傲和得瑟，“雖然這幫孩子瞎胡鬧，但初心是好的，也確確實實有那麼一點用，縣尊以為呢？”
縣令一臉懵逼，許久都沒回過神。
募錢，發動群眾，招募人手甚至聯合官府……
短短一天就想出這麼多行之有效的手段，真的是一幫連秀才都沒考到學生搞出來的？
恍惚中，他問出一句話，“本官是不是在做夢？”
“老夫也不敢置信，”師爺嘖嘖稱奇，“萬萬沒想到，你這慫包，教出來的學生卻如此有血性！”
師爺和教諭並不對付。
一個市儈圓滑，一個清高古板，兩人誰也看不上誰，但是今天，他莫名就感覺矮了一頭。
“你才慫，”教諭不服氣，“別以為我沒聽到你家的動靜！”
“老夫那是送老母和孩子離開，自己又不走，你敢說也這樣？”
“有何不敢？老夫全家都沒打算離開。 ”
死鴨子嘴硬！
師爺不屑，又不想跟他吵，翻個白眼後，老神在在坐在椅子上喝茶。
裝模作樣！
教諭心裡腹誹不已，卻也沒揪住不放。
見狀，縣尊滿意地點頭，“如今局勢危急，兩位身為本官左膀右臂，萬不可內訌。”
“縣尊，”說起正事，教諭立刻認真起來，“老夫那幫學生想法雖好，但是年幼不服眾，其它還好說，但是地主鄉紳全是人精，不敲打敲打，怕是有人會直接半路摘桃子。”
教諭擔心的不止地主鄉紳，還有縣令本人。
侵佔功勞還好說，就怕卸磨殺驢。
屆時，自己一個徒有功名的舉人，還真不一定能護住。
聽完，縣令無語，“把心放在肚子裡，本官眼皮子沒那麼淺，若真能成事，這群后生都能算本官恩人。”
這功勞即便奪到自己手裡又有屁用？
聽說我全家都是反派