當前位置:文學樓>遊戲競技>一個忍者邊跑邊扔飛鏢的遊戲> 第三百七十七章 公平的對待是不公平的
閱讀設定(推薦配合 快捷鍵[F11] 進入全屏沉浸式閱讀)

設定X

第三百七十七章 公平的對待是不公平的 (1 / 2)

果不其然,基金會以及捐獻儀式的訊息“走漏”之後,不少平民或者孤兒,都請求為這些家族或者個人建立一座可以記錄他們功德的功德碑。

對於這些請求,早已預見了這一切的波風水門並沒有反對,雖然很無奈,但是隻能讓這些忍族獲得了平民的好感與感恩。

波風水門只是善良,但他並不是傻,他看得見捐獻儀式過後會發生的一切,但是他卻沒有阻止,反而促成了這一切,或許...就是因為他善良吧。

波風水門願意用這些會分化他火影權威與民心的東西,去換取更多的困難家庭兒童與孤兒,一個讀書改變命運的機會,作為平民,他更知道平民跨越階層的困難。

也是因為波風水門的請求,奈良鹿鳴才會同意這些外來資金的注入,或許沒有這些基金,奈良鹿鳴的步伐會變小很多,但是幾年之後,他步子也會邁上正規。

接受這些資金與否,只能決定奈良鹿鳴人才培養計劃的速度,而並非奈良鹿鳴就無法完成自己的計劃,只是他選擇給波風水門這個面子。

好在,這些家族的定位是忍族,是一個以壯大家族實際力量而發展的家族,因此他們的產業很原始,短期之內,奈良鹿鳴不擔心他們會搶走這個計劃培養的人才。

畢竟現在的忍界,除了奈良鹿鳴和大蛇丸為核心打造的產業,沒有人對這些沒有什麼戰鬥力量,只有一些超脫時代又依賴在奈良鹿鳴身上的人才有想法。

因此這件事情之中,利益真正受損的,其實只有波風水門這個火影,而波風水門願意失去這些,奈良鹿鳴又有什麼拒絕的理由呢?

基金會的成功建立,以及資金的大量注入,讓奈良鹿鳴不需要在小步嘗試,而是直接金錢開路,在波風水門的授意下,直接擴建了木葉忍者學校。

忍者學校的性質並沒有改變,依舊是以培養忍者為核心的機構,不過功能有了改變,除了增添科學這一大類的下屬院系之外,也對原有的忍者培養模式進行了改進。

在之前,忍者學校的所有學生,學習的內容都是相同的,這也是為什麼平民忍者難以崛起的原因,除非他們有大蛇丸、自來也,或者波風水門的那種天賦,否則很難在“上學只是成長的一部分”的忍族弟子中脫穎而出。

因為他們所持有資源是不同,對於平民忍者而言,從忍者學校獲取的知識和資源,或許就是他們在校這段時間的所有收穫。

但是忍族子弟不同,他們除了從忍者學校獲得資源和知識,回到家族之後,還有著其他的,甚至比忍者學校多得多的資源和知識的獲取渠道。

他們的父母會教導他們,他們的家族會有專人教導他們,他們不需要吝惜訓練用的忍具,受損、遺失,甚至只是普通的老化,他們都可以直接更換新的。

但是大多數的平民不行,他們沒有其他知識獲取的渠道,也沒有資金支援他們更替忍具,甚至他們需要奢求忍族子弟的好心,才能獲得“新”的忍具。

這是平民的無奈,也是為什麼大多數平民,在忍者學校期間,會成為忍族子弟擁躉的原因,因為他們置身事外的話,只會讓自己的資源更少。

也是在這種條件之下,能夠崛起,能夠成為木葉傳奇忍者的大蛇丸、自來也,甚至是成為了火影的波風水門,才會顯得那麼的傳奇,成為所有平民的偶像。

因為他們跨越了不可能跨越的鴻溝,甚至做到了連忍族出身的忍者都做不到的事情。

上一章 目錄 +書籤 下一頁