石思源心動不已，眼神嚮往道：“這要是學成歸來，李講你以後都不用準備藥物了，戰鬥中負傷，憑藉醫經便能醫治。”
“好男兒志在上陣殺敵，學醫醫好了傷體又怎樣？打不過還是打不過，你別忘了李講寫的戰詩詞有多強。”
強昊持不同的觀點，望向李講道：“我覺得還是得學兵家，如果你能掌握一門不錯的兵法，那在戰鬥中簡直就如同鬼神般莫測。”
“我有一位叔叔便是兵家讀書人，實力別提有多強了，兵家向來是熱血男兒必選之地！”
崔哲小聲道：“工家也很強啊，我看李講想法經常天馬行空，萬一能夠付諸實際，造出一些機關怪獸呢？”
他眼中浮現出一抹神往之色，有些激動，有些興奮。
“別忘了，我們大唐也是出過工家半聖的，據說他所打造的那頭機關虎強大無比，同樣達到了聖級，一聖的戰力便可相當兩聖，這豈不是橫掃諸敵？”
“依我看，工家好！”
“我覺得還得是醫家。”
“你們兩個弟弟別說話，兵家才是永遠的神！”
三人各執一詞，吵得面紅耳赤，分別為自己喜歡的學說站隊，紛紛列舉出各自的優點。
之所以會有這樣的爭吵，無非是因為讀書人到了一定的階段，都將開始細分自己未來的道路。
文道文道，說穿了就是符文一道。
人們很早的時候就發現，文字作為符文中的一種，不同的含義，象徵著不同的作用。
用文字來描寫戰場殺敵的場景，能夠形成“戰詩詞”。
用文字來匯總救死扶傷的知識，能夠形成“醫經”。
用文字來凝練軍隊較量的計策，能夠形成“兵書”。
……
文字能夠產生的作用太多了，從古至今，形成了超過上百家學說，誰也不服誰，強昊三人的爭吵便能見微知著。
實際上，這些學說為了能夠得到更多讀書人的加入，儼然如同教派一般，經常打得不可開交。
歷史上，甚至發生過大魚吃小魚的情況。
譬如縱橫家便被雜家消化了。
醫家、兵家、工家均算是諸子百家中長盛不衰的，很早的時候，便被人發掘到潛力，經常有驚才絕豔的聖者誕生。
而且看其情況，這種局勢，未來很長一段時間內都不會發生改變。
一般來說，讀書人只有到了蘊靈境，形成了自己的靈神之後，才會開始根據自己的特長，愛好等各方面因素，針對性的加強自己某一方面的能力。
金丹境就學習的話，多多少少會有點貪多嚼不爛，吃著碗裡，瞧著鍋裡的感覺。