馮老師事先說過不要交頭接耳，這種題做起來也挺有意思的，大家拿到測試卷埋頭做起了題。
紀瑜之前做過這種題，‘刷刷刷～’做得飛快，三張測試卷不到二十分鐘就做完了。
做完題以後，她也不好奇別人的做題情況，開啟奧數教科書開始自學。
距離下課還有十分鐘的時候，馮老師讓語文課代表收了抑鬱症測試卷和反社會人格測試卷，bti人格測試卷則是當堂進行講解出結果。
紀瑜是entj指揮官人格，這種人格外向開朗，天生具有魅力和信心。
馮昭是istj守護者人格。
顏雙的沒看，但她多半是enfp競選者人格。
出結果以後，馮老師沒說這套測試卷是做什麼用的，讓班長將大家的測試結果進行登記，而後抱著登記表和另外兩套測試題宣佈下課。
馮老師一出教室，大家議論紛紛，互相詢問彼此是什麼人格。
顏雙已經調整好心情，從自己的座位離開，跑到紀瑜和馮昭身邊，“我是enfp人格，你們兩個是什麼？”
“istj人格。”
“i？不是e嗎？你看著也不內向啊。”
馮昭吐了吐舌頭，“在熟悉的環境裡可能看不出來，出去以後膽子就沒那麼大了。”
“這樣呀。”顏雙看向紀瑜，“小瑜，你的測試結果是什麼？”
“entj。”
“又猜錯了，我以為你和我一樣是enfp。”
紀瑜掩唇笑，“這說明你還不太瞭解我呢。”
顏雙癟癟嘴，“這還不是隔你太遠，我都想換位置換到這裡來了。”
馮昭當即抱住，“那不行，我要和小瑜做同桌。”
顏雙伸手，爭搶紀瑜，“你都和她同桌半個多月了，也該輪到我了。”
馮昭想到什麼，笑容滿面，“座位是按著成績排名自行挑選的，你想要和小瑜做同桌，可要加油了。”
顏雙：“……”紮心了。
紀瑜被拉得左搖右晃，十分無奈。
朋友自己選的能怎麼辦？
寵著唄。