“這位賢者出生後體內流淌著一半的惡魔之血，有著超凡的魅力。在他十四歲的那年，他就被一位愛之道途的湖中仙女愛上了。但他知曉愛之道途的‘愛’是致命的、因此敬而遠之。但最終，他還是抵不住這位湖中仙女持久而熱情的追求，與她發生了關係。
“他們追求激烈的繁衍。而在他們的最後一次，嗯……儀式中，湖中仙女便將他殺死了。”
在一陣陣低低響起的驚呼聲中，艾華斯轉而講道：“但是呢，這位叫做梅林的賢者，畢竟有一半的幻魔血統。他某種意義上也是不死不滅的。
“因此他並沒有真正死去。只是陷入了沉睡之中，直到很久之後才再度復活。
“這位湖中仙女在作為少女的愛結束後，下一項大功業便是作為母親的愛——她心中充滿了強烈而純粹的母愛。這時的她，就成為了我們的那位陛下……蘭斯洛特一世的精靈養母。
“這就是三位使徒在都是凡人時，彼此之間的關係。
“在他們於人間的偉業都結束之後，他們便都上升到九柱神身邊、成為了使徒。直到如今，他們仍舊在夢界中彼此相鬥。”
聽到這裡，學生們再度發出喧嚷的討論聲。
但不是感到無聊——而是與之相反。他們為此而興奮！
這毫無疑問，是他們從未聽過的故事——在課堂上聽到的，涉及到阿瓦隆開國君主的隱秘故事！
裡面涉及到了大量讓年輕人聽後臉紅心燥的橋段……不管是慾望亦或是暴力。
——而且嚴苛的巴德教授並沒有打斷、也沒有進行任何修正。
巴德教授是挺喜歡抓學生上來講課的，但一般來說是學生稍微講上兩句、巴德教授就“我插個嘴”、“我訂正一下”，就過來絮絮叨叨說一大堆。
那上臺的學生只能尷尬的陪著笑，近距離聽著巴德教授所說的一大堆乾枯而無趣、資訊量極大的知識。一直在那罰站到下課。
而教授沒有搶回話筒來補充兩句，就說明他認可了艾華斯講述的內容！
沒想到能在歷史課上聽到這麼刺激的秘密！
如此混亂的關係——
男生們興致勃勃的低聲討論著，而女生們則害羞的假裝捂住耳朵。也有人輕輕捂住自己的嘴巴，只是為了遮擋興奮與笑意。
此時也有不少學生終於明白，為什麼明明智慧道途與威權道途似乎沒有任何衝突、但卻始終不合法了。
這甚至與道途之間的紛爭無關，而是與那位陛下的私人矛盾有關。
他的後人們為了尊重這位升為使徒的先祖，才封禁了智慧道途在阿瓦隆內部的合法性。
“了不起……”
巴德教授睜大眼睛，嘖嘖稱奇。
這個禿頂小老頭有些興奮的踱步著，強行忍住自己衝過去插幾句話的衝動。
艾華斯所講的這些東西，其實神學院早晚也都是要教的。全都不是禁忌的內容。
只是這些東西一部分在《阿瓦隆近代史》、一部分在《使徒關係學》、一部分在選修課的《普通儀式學》上，全都是分散的。其中《使徒關係學》是大二的課程、而《普通儀式學》則是大三的選修課。
艾華斯光是能知曉這些事、並將它們串聯在一起流暢的講出來，足以證明他確實在家好好學習了！