“我手裡是目前滴滴打車、打的打車、快的打車市面上公開的所有資訊資料。
今天的課題只有一個，那就是.”
隨後黑板上出現《網約車大戰》幾個字。
“接下來你們平均分成三組，分別代表打的出行、滴滴打車和快的打車，站在各自角度，討論、分析、推衍、模擬能消滅對方的方法。”
“教官，有限制麼？”
“無差別攻擊！”
“違法犯罪的也包括？”
“可，先拿出來再具體分析，開始吧！”
隨後人員分組、領材料閱讀後，某一刻教室內跟菜市場一樣吵翻了天。
別看討論聲音大，誰知道是不是對方故意洩露的情報，各種三十六計紛紛在小小的教室內上演，比宮鬥還宮鬥。
教官看著這幫學員，臉上隱有自得，畢竟能在這件教室裡面上課的人基本上人均八百個心眼。
一不小心他都能翻車，這些苗子培養好後續可都是天機閣重要的後備力量。
將會為彼岸集團未來發展，為老闆在後續做出決策提供重要的戰略戰術支撐。
隔壁02班則是主題為《外賣大戰》的類似場景。
市場營銷班。
“今天這節課分成兩部分，首先大家先進行小組討論，結合咱們彼岸旗下的滴滴和餓了麼如果佔據一個新城進行推廣，如何讓自家產品快速深入人心，得到B端和C端的認可。
然後我先講一下，市場推廣的三要素，以及十大注意事項。
接下來，討論開始.”
青藤學院一些班級的授課內容開始發生變化。
當時間來到5月9日。
打的出行、餓了麼已經按照之前的計劃準備完畢。
全軍出擊團隊，以千人為建制，分成三個小隊，配合打的出行和餓了麼分部團隊成員，拔營開播。
進軍東三省.