非墨心裡鬆了口氣，但沒一會兒，他發現某隻紫瞳小烏鴉、某隻他以前親自任命的隊長鴉、某隻讓非赤纏在身上的大烏鴉又飛了回來。
三隻烏鴉一條蛇，找了一個身影可以被窗簾遮擋大半、又能看到他的位置停好，繼續圍觀他上課。
非墨：“……”
￣◇￣
以前只有他帶鴉群去圍觀的時候，沒想到有一天他也會成為被圍觀的人……
“水野同學……”
年輕男老師趁著學生討論時間，到了非墨座位旁。
非墨回神，就像一個懂事守禮的學生一樣站起了身，才向男老師投去疑惑的目光。
“你是今天才轉學來的，對吧？”年輕男老師笑了笑，發現非墨沒有排斥或者緊張的反應，似乎也鬆了口氣，語氣也更從容了一些，“因為你在課業進度過半的時候轉學過來，所以我想問問你，能適應班裡的學習進度嗎？”
池非遲默默觀察，默默分析。
這是一個比較敏感的人。
大概是當老師還沒多久，這個男老師的在面對一些工作時，心裡還有些緊張，會擔心自己做得不好……
“入學之前，我簡單瞭解過課業內容，四年級社會課的內容，是世界陸地與海洋的板塊位置，加上其中一部分國家的位置和環境、簡單的日本歷史，”非墨回答的態度很認真，“都是一些粗淺的基礎知識，我可以跟上大家的進度。”
男老師被非墨那一句‘粗淺的基本知識’噎得不輕，偏偏非墨總結的沒有任何毛病，以他成年人的眼界來看，那些知識確實只是簡單介紹，只是這些話由一個小孩子說出來，讓他感覺很微妙，“那就好……嗯，水野同學的國語課業應該完成得也很好……”
不然說不出‘粗淺’這種犀利但讓他心裡認同的評語來！
“對了，”男老師說著，又想起自己還不太瞭解非墨以前的情況，“水野同學轉學過來之前就讀的學校是……”
“我以前在美國上學，”非墨道，“不過我父親是日本人，所以國語課業也不會有什麼問題。”
“是嗎，”男老師又悄悄鬆了口氣，笑著道，“抱歉，開始上課的時候，我沒有及時瞭解伱的情況，因為我想你在上一節課應該已經跟同學們做過自我介紹了，如果在這一節課上，我再詢問你的情況的話，可能會讓你感覺不自在，所以才趁著其他同學做小組討論的時候，來跟你聊一聊關於你的事……”
“內海老師真是一個溫柔又有耐心的人，”非墨直接一句誇獎砸過去，心裡卻琢磨著儘快終止話題，“如果您想了解我的情況，可以隨時找我，當然，如果我以後在課業有弄不懂的地方，也想向內海老師請教，希望您到時候不要介意。”
“我怎麼會介意呢，隨時歡迎！”男老師笑著回應，想想好像也沒有什麼可說的了，又道，“那你們繼續討論吧，如果課業進行到世界各國那一部分內容，我希望水野同學能跟大家分享一下美國的見聞。”
“是。”
非墨頷首，在男老師轉身之後，重新坐了回去。
窗外，非赤小聲感慨道，“這個年輕老師根本不是非墨的對手嘛……”
池非遲：“……”