簡解釋了這些規矩，意識到小正太對男女兩種性別已經有了足夠的認知，開始替池加奈操心小正太的早期兩性教育。
像是不能掀女孩子裙子……不是，那種事原意識體也做不出來。
總之，簡還是讓找了一堆畫本，讓智康先生對原意識體解釋了孩子是怎麼誕生的、男孩子女孩子不能隨意讓人碰的部位、為什麼不能掀女孩子裙子等等事情。
原意識體十一歲左右時，簡還叫上智康先生，說起某戶人家的二少爺跟女傭結婚的事，跟他聊過‘是否能跟家裡女傭談戀愛’這個問題。
記憶裡，那是一個黃昏……
簡雙手攏在身前，和智康先生一起站在客廳沙發旁，注視著沙發上的小正太，神色鄭重地有些嚴厲，“絕對不行！”
原意識體有些不贊同，“如果他們兩個人真的很喜歡對方呢？就像電影裡一樣……簡，你這種想法，小心讓自己變成不通人情的老頑固。”
簡緩和了神色，耐心地跟小正太解釋，“如果他們真心相愛，那個女孩子可以離開家裡，到外面去做別的工作，以不是這個家裡的女傭的身份，跟他們家少爺在一起，家裡的小姐和男傭相戀也是如此。”
原意識體小正太剛瞭解男女感情，明顯不明白其中的原因，“一方離開家裡就能相戀了？為什麼？”
“兩人生活在一個家裡、以傭人和主人的身份去談戀愛，很難誕生一段健康的感情，而如果一方利用以上對下的姿態去引誘壓迫、或是另一方利用瞭解和時機來趁虛而入，那都是很卑劣的行為，”簡眼裡映著小正太若有所思的神色，語氣放得更加和緩，“要是兩個人真心相愛，為了他們更長遠的未來，就算一方需要暫時離開這個家、自己到外面生活，也會甘之如飴，另一方也不會因為沒有天天在一起而改變心意，這樣一起創造的未來，對他們、對他們家裡人都好，而要是他們兩個人無法堅定地走到一起，那麼，說明他們的戀情本來就存在問題，分開也是早晚的事。”
他現在想來，這種規矩雖然缺乏靈活性，但確實是很好的處理方式。
對於兩個人來說，如果對彼此的感情足夠深，一方暫時離開家裡也確實不是大事，當傭人離開那個家之後，就會是‘少爺/小姐的朋友’或者男女朋友身份，有利於建立雙方平等的戀愛關係。
而對於兩個人的家庭來說，在兩個人結婚的時候，也可以說‘他們是那孩子在家裡做女傭時認識的’，再加上一句‘她是一個細心體貼的好孩子’，怎麼也比‘他娶了自家女傭’好聽得多。
那天談到最後，簡就告訴原意識體：如果有家裡的女傭破壞規矩、顯得很奇怪，一定要告訴她或者智康先生。
第二次談到這類話題，是在原意識體十四歲的時候。
當時，有一個年輕女傭不守規矩、頻頻出現在原意識體住的樓層，原意識體在餐廳吃飯時，那個年輕女傭也一直在旁邊晃啊晃，原意識體回家時，還會看到那個女傭在院子裡跟人嬉笑著路過。
原意識體那個時候被同學孤立已久，也不怎麼愛關注別人，一心期待著上高中之後去哪個學校、處境會不會有所變化，偶爾還會苦惱一下自己父母新年又沒有回家，沒怎麼注意到那個女傭。
不過，每天都盯著那個家的簡發現了。
某一天下午，原意識體在餐廳吃完晚飯，簡讓其他傭人離開，說到了那個女傭的事，和智康先生又說了一次‘是否能跟家裡女傭談戀愛’的問題。
“我找她談過，她說了很多，但她不願意辭去女傭的工作，”簡遲疑著，眉頭皺了一下，“說是……擔心以後沒法見到您……”